这段时间以来,徐瑞频繁的向各个老师寻求建议,並由此收穫了大量的源能。
一开始老师们也都很愿意为徐瑞提供建议,只是架不住徐瑞问得实在太过频繁,让很多老师也不知道再给徐瑞什么建议好了。
正好这边又来了一位新的老师,徐瑞自然不会轻易“放过”於翔。
“嗯,你有什么问题,就儘管问好了。”
徐瑞可是十班唯一愿意问自己问题的学生,於翔也非常乐意为徐瑞解惑。
“於老师,我想提升自己的物理成绩,您能给我什么好的建议吗?”
听徐瑞这么问,於翔先是了解起了徐瑞的大致情况,略一思索后,便回答道:
“现在你的物理成绩刚及格,说明你的基础应该还凑合,但融会贯通的能力还不够,题做得应该也比较少。
“这样,我这里有一份我自己总结的全部高中物理模型,你去我办公室复印一下,把这些模型全部掌握了。
“另外再加大一下做题量,把《五三》、《必刷题》,还有大黄书上的全部题目都做完,基本成绩就不会太差了……”
听完了於翔的话,徐瑞连忙问道:
“於老师,大黄书是什么啊?”
“哦,就是《高中物理经典300题》,因为封面是黄色的,我们平时就俗称『大黄书』了。”
伴隨著於翔的解释,徐瑞也马上收到了相应的系统提示。
看到这个建议任务內容,徐瑞也不禁感到有些棘手。
单从这个建议任务的时间限制来看,就足以说明这个任务的工作量是多么的巨大了。
不仅需要掌握所有的高中物理模型,还需要刷完三本厚重的练习册,这肯定不是短时间之內就可以完成的任务。
而这个任务的源能奖励虽然比较多,但相对於这个任务量来看,其实也並不算性价比很高。
相比之下,接受一些比较简单的任务,反倒是能够更加快速的积累源能,灵活性也可以更高一些。
可是在看到这个建议奖励中的“5点物理学科水平”之后,徐瑞还是很快转变了自己的想法。
101看书 读好书选 101 看书网,????????????.??????超讚 全手打无错站
如果能够获得这项奖励,基本就相当於自己的物理成绩能够直接提升5分了。
而且这只是在学习过程中顺便得到的奖励,並不会对徐瑞產生什么负面影响。
徐瑞快速估计一下,觉得自己在60天內完成这个任务应该没有太大的问题,大不了就多开几次专注天赋状態,反正自己的源能点也比较充足。
隨后,徐瑞便在脑海中对系统进行了回復,確定自己选择接受於翔的这个建议。
看到这个建议任务已经开启了倒计时,徐瑞便连忙向於翔说道:
“好的,於老师,那就麻烦您了。”