榊诚的这番话,让目暮十三等人根本摸不着头脑。
在他们的认知中,在火场中死去的人,口腔和呼吸道中积满碳灰属于正常现象。
但
太田国松的口中,只有极少量的碳灰。
这不恰恰证明,在火灾发生前,太田国松就已经被人杀害了吗
莫非
其中还有什么隐情
“榊诚老弟你就别卖关子了”
目暮十三说道:
“为什么太田国松会是火种”
“很简单,休克”
推了下墨镜,榊诚看向天花板,说:
“在火场中,高温火焰或热气流会作用于皮肤的感觉神经末梢,产生强烈剧痛,并通过神经反射导致原发性休克”
“就像战场上,被汽油弹击中的士兵,首先会痛苦嚎叫,四处乱跑,最后骤然倒地”
“士兵刚刚倒地之时,他尚未死亡,生命活动依旧存在,但”
抿紧嘴唇,他补充道:
“这是一个很痛苦、很漫长的过程。”
原发外伤性休克,又称急性外伤神经源性血管衰竭,指体表或内脏的外周传入神经受到强大的机械性刺激,引起交感或副交感神经反射机能异常,导致生命重要器官微循环障碍、死亡。
通俗来讲
当颈动脉窦、上腹部、外索等神经末梢丰富的部位受到致命打击,便有可能引发血压骤降、晕厥、心动过缓、甚至心脏停搏。
疼死,是一种真实存在的死亡方式。
所以
男孩子出门在外,一定要保护好重要部位,小心碎蛋冲击。
众人面面相觑,还是不明白休克与火种有什么关系
“唔”
低头沉思的柯南,这时说道:
“榊诚先生你的意思是,太田国松是被人活活烧死的”
“这场火灾,乃是他在挣扎的过程中,不慎引发的”
“没错”
重重点头,榊诚说:
“这也是太田国松为何明明是被烧死的,但口鼻喉以及胃部,都没有碳灰积留的原因”
如此推断的话
尸体碳化严重的原因也找到了。
“那有没有可能,太田国松是先被人杀死,再放火毁尸灭迹呢”
一直记笔记的高木涉举手问道:
“这样一来,尸体的口腔内也不会有太多的碳灰积留啊”
“血迹。”
瞥了他一眼,榊诚回答道:
“人很脆弱,同时也很坚强。”
“想要杀死一位成年男子,方法也就那么几种。”
“火焰可以泯灭绝大部分线索证据,却不能完全消除现场的血液残留。”
说到这里,他略作停顿,指向尸体被切开的胃囊:
“当然,不能排除太田国松是被毒死的可能,所以”
“我才要切开他的胃部,进行初步药物检查。”
“氰化物呢”
作为好学生,高木涉成功提出了十万个为什么:
“若太田国松先被氰化物毒死,犯人再放火的话,同样不会留下痕迹才对。”
嘴角微微一抽,榊诚还真有些被问住了。
他算是服了。
高木涉一个接一个的问题,处处刁钻难解。
现在更是将死亡方式扯到了氰化物上
手头没有专业设备,很难检查尸体内有无氰化物残留
但
“犯人使用氰化物的概率很低。”
冷眼旁观的宫野大小姐走了过来,替榊诚回答了疑惑:
“说到底,氰化物致死的方式为使人体呼吸肌麻痹,造成中枢神经系统丧失功能、脏器衰竭。”
“而被氰化物毒死的尸体,都有一个共同特征”
眼睛一亮,榊诚知道她想说什么了。
对啊
这么简单的点自己怎么就没想到呢
就像曾经差点被氰化物毒死的上川南夫一样,如果太田国松同样中了氰化物的毒,那么他的嘴巴应该是完全张开的。
人的呼吸方式有两种:
鼻吸、口吸。
呼吸是维持生命必不可少的一环,当某一通道被堵塞时,人势必会动用另一种呼吸方式吸收氧气。
譬如因鼻炎引起的毛细血管扩张,腔道紧小,呼吸不畅。
榊诚曾做过一个实验:
他捏住处于睡梦中同伴的鼻子,发现对方在经过短暂的静止后,呼吸方式由鼻子转为了嘴巴,同时
醒了过来。
这一现象表明人体的两种呼吸方式是可以自由切换的,属于肌肉反射,就算没有意识也能进行。
所以
中了氰化物的人,一定会张大嘴巴,想要呼吸。
但太田国松的尸体并没有这种动作,他的嘴巴还是榊诚亲自掰开的。
“原来如此”
高木涉点了点头,记下了宫野大小姐说的话,又问道:
“那有没有可能是自杀的”
榊诚:“”
不知为何,他突然很想给高木涉一棍子。
一天天的
问题咋那么多呢
虚心请教是好事,可一股脑问多了,很容易引起别人的反感。
比如现在
“家庭美满、身体健康,无不良嗜好,没精神病,太田国松自杀干嘛”
榊诚没好气的瞪了他一眼:
“就算他要自杀好了,用烧死自己这么残忍的方式,是跟自己有仇吗”
“呃”
顿时语噎,高木涉说不出话来了。
破案,讲究证据,而作案
就需要动机了。
太田国松被人活活烧死在体育馆,必然事出有因。
“目暮警部,麻烦你调查案发当时,学校内无不在场证明的嫌疑人。”
因事先封锁了学校大门,犯罪嫌疑人不可能趁乱逃走。
这也给榊诚提供了快速破案的可能。
听到他的话,目暮十三二话不说,立刻派手下去一间间教室调查起来。
十几分钟之后
“榊诚老弟,经过警方的调查,案发当时大部分教师都在上课,唯独他们没有不在场证明。”
目暮十三领着三人走上前。
榊诚定睛望去,只见
他们分别是两男一女,第一位是身穿塑料衣,脚踏沾满泥土的靴子的中年男子,看起来像是园丁。
第二位则是脸庞黝黑,饱受风吹日晒的学校清洁工。
第三位是个年轻少女,容貌俏丽,看起来二十岁上下。
“园丁鮫岛利夫、清洁工小泉龙二、大学生后藤理沙”
佐藤美和子诵念姓名,介绍完毕:
“就是他们三人。”