第595章 内卷环境的营造
顾凡的这个说法,让所有人都觉得有眼前一亮。
嗯?之前怎么没想到还有这种玩法呢?
内卷,当然是一个不好的词。
它的本意是无意义的恶意竞争。
类似于恒岗中学模拟器,学生们再怎么努力,考试都是选拔性的考试,而非通过性的考试。这意味着只有最前面的百分之几才能考上还不错的大学。
在这种“按比例录取”的机制下,学生们把分数从600分卷到700分又如何?还是只能录取那么多人。
而在这个卷的过程中,所有学生可都是实打实的遭老罪了。
这有点像是电影院原理,当一些人抢先站起来看电影的时候,其他人也不得不被迫站起来,最终的结果就是大家都站着看完了电影。
但按照顾凡的分析,这个内卷系统,也是可以利用的。
因为它实际上可以拆分开:
大环境内卷,而小环境互利,这就是最具迷惑性的一种陷阱。
所谓的大环境,可以是一整个省内的全部高校、全部学生;而小环境,则是具体到某一所高校的学生。
如果大环境小环境都内卷,那么就是一种特别窒息、负面情绪完全爆炸的系统,这种系统虽然产生负面情绪很多,但难以维持,很容易崩盘。
就比如学校内部也变成零和博弈的话,那么学生之间就会互相攻击、互相举报,各种手段无所不用其极。
而如果大环境小环境都互利,那么就会形成一种昂扬向上的氛围,彼此之间没有利益纠葛,自然也就不会产生太多的负面情绪。
大环境互利,小环境内卷……这种情况基本上不可能出现。
而唯有大环境内卷,但小环境互利,是最符合莉总需求的。
小环境互利,就比如在高校的某个班级内,学生互相讲题,你数学好,我物理好,我们分别给对方讲数学题和物理题,下次一起提升成绩,这是一种正向的反馈,对两个人都有好处。
不存在“你数学好了我数学就变差”的这种情况。
但是,大环境内卷,就是整个省还是录取这么多人,别人比我高一分,很可能就是他被录取而我不被录取。
可即便如此,学生们也不会将同班的同学视为直接的竞争对手。
在这种环境下,同班、同校的学生会互相鼓励、互相帮助,彼此之间不会过度内耗。但这又恰恰导致了整个大环境更加的内卷,淘汰更加的残酷。
而学生们很难认识到这一点,或者即便认识到了,也没有任何方法去改变。
在这样一种框架下,负面情绪就能持续不断地产生,无疑是莉莉丝最喜欢的一种方式。
而《恒岗中学模拟》这款游戏,它的点子确实没有太大的问题,也确实收获到了很多的负面情绪,这算是成功经验,有着很高的参考价值。
当然,这里头唯一的问题在于:恒岗中学是在现实中存在的,学生们为了以后更好的生活,只能被迫无奈地参与内卷。
但《逆天行》只是一款游戏,那些零氪玩家,为什么一定要来玩呢?
即便他们不会被氪佬杀来杀去,也不见得就会来玩。毕竟市面上有那么多同样优秀的单机游戏,或者偏单机玩法的端游、手游。
不说别的,就逆天堂自家的《无尽幻想传说2》,即便已经是个老登游戏,已经进入运营的末期,都有可能抢走很大一部分玩家。
顾凡给出的办法是,简单粗暴,发钱!
这就像是某些游戏中可以搬砖、吃排骨一样。
零氪玩家玩这游戏,可以凭借运气或者实力,获得一些可以直接在平台上进行交易的道具,或者可交易的其他东西。
只要能赚到一笔小钱,隔三差五地吃到排骨,他们就会乐此不疲地玩下去。
对于其他公司来说,这很难,因为这么做意味着厂商的让利甚至亏损。
在游戏规模一定的情况下,氪佬玩家的充值就这么多,厂商多分给零氪玩家一点,自己就少赚一点,这对于大多数厂家来说都是不可接受的。
毕竟他们的最终目的就是赚钱,少赚比杀了他们都难受。
但逆天堂不同,莉总本来也并不在意赚钱的事情。
此时逆天堂财大气粗,账户上躺着那么多钱,拿来运行这个系统也完全支撑得起。如果真能收到足够多的负面情绪,那对于莉莉丝来说就是非常划算的。
莉莉丝很高兴:“好!《逆天行》就要用这个框架来做!
“那么……魏成杰,你来想一下具体的框架!”
她还是在刻意地分散设计者,不能让顾凡把所有设计全都敲定了,那样风险会变得不可控。
魏成杰突然被点到,有点懵,不过他在认真思考之后,还是给出了比较详细的答案。