实验非常成功,三个学生全部顺利释放出了法术。
孩子们的魔力不多,当魔力不足时强行施法会损耗生命力。为了避免因魔力不足导致生命力损耗,在施放了两次法术,格林让孩子们记住了施放法术后的感觉,之后就让孩子们上床休息了。
或许是因为实在是太疲倦了,脑袋刚刚碰到枕头,孩子们就瞬间睡死了过去。
孩子们差不多都睡了一天一夜才醒来。
而在醒来后,有了之前的施法经验,当他们再次尝试施法时,很容易就找到了施法的感觉。
“先知!我成功了!”小汤姆激动不已地欢呼道。
“记住现在的感觉,多练习一下。”格林检查了一下孩子们的属性,“你们的魔力有限,如果觉得身体有什么不适的话,就停下来。因为很有可能是你们的魔力耗尽了。”
“是~”孩子们满脸兴奋。
玩家能够看到自己的具体数值,但是原住民则不同。他们无法看到自己究竟有多少魔力值,只能通过自身的感觉来确定自己的施法次数,避免魔力耗尽后损耗自身的生命力。魔力睡一觉起来就能回满,但是如果生命损耗,恢复起来可就慢多了,因此除非生死关头,否则很少有法师会用自己的命去施法。
孩子们在几次施法后,纷纷停了下来,并且将自己的施法次数交给了格林。
毕竟只是一群很普通的孩子,刚刚就职魔法学徒的他们无论智力属性还是冥想技能等级都非常低,所以施法次数基本上都在2~4次之间。
“你们现在可以回去了。”格林将孩子们的数据以及资料记录下来后,对他们说道。
“是,先知。”孩子们的脸蛋红扑扑的,看起来似乎十分兴奋。
就战斗力而言,魔法学徒和战士比起来并没有任何优势可言,但是法术却能够做到一些战士无法做到的事。
打发走孩子们后,格林回到书房,将收集的资料整理了一下,然后开始写报告。
“嗯……《魔法学徒就职指南之——强行突破施法瓶颈》……”
加入了法师协会后,格林固然获得了很多好处,但是每月也需要缴纳一份报告。
报告分为两种:一、事件报告。驻外人员以及游学者每月需要缴纳一份事件报告,说明自己做了什么,遇到了什么事。这种报告几乎没有什么积分。
二、研究报告。【大图书馆】是一个学术型的法师组织,所以研究报告是组织成员获得积分最主要的途径。提交研究报告能够获得一笔价值不菲的积分,同时如果将来有人阅读或引用了格林的研究报告,格林同样能够获得积分。
格林的这份报告对于法师本身而言并没有太大价值,但是对于学院以及魔法学徒的培养却有着极其重要的地位。
当然,仅仅一次实验,三个研究样本,数据还不够充分、严谨,如果想要将这种方式用在普通的教学方案当中,还需要更多的实验样本。不过对于格林而言,三个成功案例以及样本足以证明自己的想法是正确的——这种手段能够帮助普通人快速掌握施法。
花了一段时间写完报告后,格林将报告放进了抽屉里,打算等到下次交每月报告的时候再交上去。
“搞定!接下来就轮到女性了……就是不知道那些小黄书能否引起女性的注意,或许我应该帮她们准备一些言情小说或耽美文?”
但是格林只是犹豫了一秒,就瞬间将这个想法抛在脑后——作为一名男性,格林对言情以及耽美十分抗拒。
“先用小黄文试试吧,如果不行的话就算了。”
格林将几箱小黄文搬出来,整理了一下,从中挑选出一些剧情相对较多的。
之后格林将奴隶少女莎莱找了过来。
最近莎莱都在女管家法莉耶的手下工作,睡在后面的仆人宿舍,但是对于格林不久前进行的那次实验还是多少有所耳闻。
听到格林准备让自己参与实验,莎莱非常激动!