周卿云站在讲台上,迎着所有人的目光。
他没有立刻回应陆子铭,而是看向李老师,平静地说:“李老师,我觉得青春题材不一定就缺乏深度。一个人在青春时期经历的困惑、选择和成长,往往是其人格形成的关键。写好了,一样能打动人。”
这话说得不卑不亢。
李老师眼中闪过一丝赞许:“说得对。题材没有高低之分,关键在于怎么写。周同学有这个认识,很好。希望你的稿子能顺利通过。”
“谢谢老师。”周卿云微微鞠躬,走下讲台。
回到座位上,他能感觉到周围的目光依然在打量他。
有好奇,有探究。
苏晓禾凑过来,小声说:“周哥,陆子铭他……”
“没事。”周卿云摆摆手。
他知道陆子铭不是为了为难自己。
那是一种混杂了优越感、竞争意识和一点点不服气的复杂心理。
自古文人相轻,一个能在《人民文学》副刊上发表文章的上海才子,对于周卿云这种从小地方来农村人有着与生俱来的优越感。
这个品性无关,是家世带来的优越性。
更关键的是,陆子铭投的是《人民文学》这种“正统”刊物,而周卿云投的是《萌芽》这种“青年”刊物。
在陆子铭看来,这本身就说明了层次的高低。
接下来的自我介绍继续进行。
轮到那个清冷的短发女生时,她合上书,走上讲台。
“顾湘,湖南人。”她的声音和她的人一样清冷,“喜欢读书,偶尔写点东西。没发表过。”
简单得不能再简单,说完就下去了。
周卿云记住了这个名字:顾湘。
能在这个年代读到米兰.昆德拉的女生,不简单。
等所有人都介绍完,李老师合上花名册。
“大家都认识了,以后就是同学了。”她说,“接下来我说几件事。第一,下周一正式开始军训,为期两周。军训期间要求统一着装,学校会发军装。被子要叠成豆腐块,内务要整洁。第二,学校图书馆已经开放,文史类的书在三楼,大家多去借书看书。第三……”
她顿了顿,声音严肃了些:“作为中文系的学生,笔头功夫很重要。我鼓励大家在学有余力的情况下,多练笔,多投稿。如果能在《萌芽》、《上海文学》这样的刊物上发表文章,系里会给予表扬,期末评优也会加分。更重要的是……”
李老师环视教室:“这对你们将来的毕业分配,是有好处的。现在各单位都缺笔杆子,能在校期间就发表作品的学生,是各单位抢着要的人才。”
这话说得实在,不少同学的眼睛都亮了。
“不过投稿要有方向。”李老师继续说,“不要盲目。可以先从校刊、系刊开始,慢慢提升。当然,如果有同学已经有了一定基础,可以直接投外面刊物。”
她看向陆子铭,又看向周卿云:“比如陆同学在《人民文学》副刊上发表过,周同学正在向《萌芽》投稿。这是好事。其他同学也可以多向他们请教。”
陆子铭坐得笔直,脸上带着得体的微笑。
周卿云只是点点头。
下课铃就在这时响起。
教室里立刻热闹起来。同学们三三两两地交谈着,互相留宿舍号,约着一起去买生活用的白毛巾、肥皂盒等用品。
周卿云收拾书包时,几个男生围了过来。
“周同学,你真投稿了?”一个戴着厚厚眼镜的男生问,他叫赵志刚,来自河北农村。
“嗯,早上寄出去的。”
“厉害啊!”另一个瘦高的男生,王海波,山东人,拍了他肩膀一下,“陆子铭说你看过你开头,写得不错?能不能给我们看看学习学习?”
“等发表了吧。”周卿云还是那句话。
“要是没发表呢?”有人问。
“没发表就说明写得不好,就没必要看了。”周卿云笑笑。
这话说得坦然,倒让几个男生不好再追问。
这时,林雪和沈雨薇也走了过来。林雪大大方方地伸出手:“周卿云是吧?我是林雪。听说你是陕西的?我爷爷当年在陕北打过游击,对那片土地有感情。”
“你好。”周卿云和她握手。
沈雨薇则温柔一些:“我叫沈雨薇,杭州人。我也喜欢写东西,不过都是自娱自乐。以后多交流。”
“一定。”
正说着,陆子铭也走了过来。
他看了周卿云一眼,语气比刚才在课上缓和了些:“周同学,刚才我说话可能有些直,你别介意。我是觉得,以你的笔力,可以挑战更有深度的题材。”
“谢谢陆同学的建议。”周卿云说,“不过我觉得,先把一种题材写好,更重要。”
陆子铭点点头,没再说什么,转身走了。
苏晓禾凑到周卿云耳边,小声说:“周哥,我觉得你比陆子
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