既然霍兰德教练让安德森留在场上,那么很显然就是要锻炼安德森,让他尽快适应“第六人”的角色。
庄宇此时正好遭遇夹击,便直接将球给安德森,并用手势示意,让安德森来处理。
当然,庄宇并不是就在一边看着,而是快速的移动,跑位
只见庄宇沿着内线兜了一圈,随后往外线走,将防守人给拉开,安德森抓住机会突破,用一个慢三步把球打进。
“嗯,这个球打的很聪明,也很坚决。”霍兰德教练颔首自语。
这是安德森的特点,他的速度不是很快,但节奏很独特,加上身高臂长,只要出了机会,比如刚才庄宇一个空切之后往外移动,把内线的防守人给拉出去,安德森就能够把球打进。
不过只是比之前好了一些,还是存在不少问题。
比如一些时候安德森还是打的比较犹豫,不知道是该自己打,还是该把球给庄宇;又比如一些时候可以打反击,他却会下意识的停下来,然后找队友,把球传给队友
此外就是阵容默契度。
此时场上是拉特维斯、帕克、安德森、鲍威尔、庄宇,和以往的首发阵容大不一样,需要适应的可不只是庄宇和安德森。
拉特维斯、帕克、鲍威尔等也需要适应。
一个问题是他们和庄宇、安德森搭配的默契度;另一个则是战术,以往的战术都是围绕穆罕默德,如今战术变了,还不够熟悉,在战术执行的时候会出现一些问题,甚至是失误。
几分钟时间里,安德森一个传球失误,鲍威尔一个传球失误,还有拉特维斯有一个球分明拿到了前场篮板,但却犹豫不知道该传给庄宇还是自己打,结果反而被对方抢断
一时间,uc这边始终难以占据上风。
不知不觉上半场结束,比分变成了36:30,uc落后6分。
中场休息。
uc球员回到更衣室。
“啪啪”
霍兰德教练拍拍手,等球员们看过来,他说道:“没关系,只是落后6分而已,下半场追上就是了。”
而后,他对上半场的比赛做了一番总结,紧接着布置下半场的战术:“等下还是拉特维斯、帕克、庄宇、鲍威尔、德鲁二世你们几个首发。就按照第一节那样打,不过可以预料,对方肯定会重点防庄宇,甚至是和上半场最后几分钟一样,直接包夹。”
“这就需要你们几个站出来得分。”
“还有,球要转移的快一点,要主动去接应庄宇”
一番布置之后,休息时间也差不多过去。
球员们重新回到场上。
果然,加州大学伯克莱分校依然选择包夹庄宇。
一来是因为庄宇上半场打的太好,尤其是比赛一开始的时候,接连得分。
虽然后边庄宇的得分效率有所下降,但上半场他还是拿到了14分,令加州大学伯克莱分校不得不小心。
二来则是经过上半场的比赛,柯林斯教练敏锐的发现了uc的一个弱点。
那就是uc在变阵之后,球员之间的默契并不算好,还有就是战术体系变化很大。
那么只要包夹庄宇,让庄宇这个战术核心尽可能的不参与进攻,那么其他人多半就会抓瞎。
因为之前的战术作废,新的战术都比较简单,且都是围绕庄宇,由庄宇来主导。
一旦庄宇被包夹,无法参与战术执行,那么剩下的拉特维斯、帕克、鲍威尔、德鲁二世几个就有点不知道该怎么打了。
在上半场最后几分钟,柯林斯教练做了一番尝试,效果反馈很不错,所以下半场继续包夹庄宇。
不得不说,柯林斯教练目光毒辣。
尽管之前霍兰德教练就有提醒,也针对可能的包夹做了一些布置,但当庄宇遭受包夹分球出来,德鲁二世几个依然没能很好地处理球,并没有把握住机会。
“砰”
一声闷响,德鲁二世投篮打铁。
下半场已经打了几分钟,而uc这边接连打铁。
因为他们并没有很好地利用对方包夹庄宇的防守漏洞,最后都沦为了个人单打,效果也不好。
几分钟时间里,庄宇只出手两次,打进了一个,而其他球员的命中率则比较低。
不知不觉,uc已经从落后6分变成了落后10分。
“请求暂停。”
霍兰德教练叫了个暂停,做出人员轮换,将庄宇、拉特维斯换下,换上安德森和兰姆,和上半场一样。
等几个球员上场,韦斯利助教才小声的对霍兰德教练道:“是不是应该将庄宇留在场上我们已经落后10分了。”
“不。”
霍兰德教练摇头,语气坚决,“我们现在最重要的是适应新的阵容,新的体系。哪怕输掉这场比赛,只要后边三场能赢下两场,我们一样能保住积分榜第八的位置。”
这场比赛霍兰德教练虽然不断鼓励球员,让球员们争取拿下,但其实心里是做了输球准备的。
毕竟,对手加州大学伯克莱分校是积分榜第五,实力摆在哪里,而uc这边才刚完成阵容调整。
在霍兰德教练的计划里,这场比赛可以输,但不能输的毫无意义,他要利用好这场比赛,争取让球员们尽快适应新的阵容和体系,尤其是庄宇和安德森两人。
庄宇的表现令人惊喜,但安德森显然还需锻炼。
之所以霍兰德教练有准备放弃这一场比赛,除了对手强大之外,哪怕全力以赴也很可能输之外,还因为后边三场有两场的对手都属于中游球队,但另外有一场的对手是积分榜第二的俄勒冈大学。
三场比赛,对阵俄勒冈大学那场霍兰德教练没报什么期望,但他希望能将另外两场全部拿下。
所以,他必须要球员们尽快适应,避免在对上那两支中游球队的时候出什么问题,那是决不能输的。
赢下希望最大的两场比赛,可以适当放弃希望不大的这一场和对阵俄勒冈大学那场。
这样,他们依然能保住第八的位置。
“我明白了。”
韦斯利助教恍然,他看向球场,心里很想说“这一场其实我们未必没机会赢”,但最后还是没说出来。
诚然,他希望球队每一场比赛都能赢,球员们也肯定希望每一场比赛都赢下,哪怕拼尽全力。
只是站在主教练的角度,必须要立足于现实,做长远的考虑,甚至是站在最不利的角度去权衡和取舍