第20章
三楼,办公室,本体?!
果然,积极的挑拨别人打架,总能有意外收获!
没等她表态,宋旭升也开口了。
“你站在那里什么都不要做,之后我给你五百万!”
骗子。
“去三楼,不要相信他,去杀了他!”
何雨欣笑着往后退了两步,教室内较劲的两个存在现在都顾不上她,她退后了,教室门也被关上了。
她要留在这里还是去三楼?
何雨欣没有犹豫,抬脚直奔之前她见到有老师的班主任办公室而去。
两样她都不选,她要去会会那位多出来的老师!
之前何雨欣没进办公室是怕这里面有诈。
现在宋旭升和汤淑文被缠住了,她也可以去会会对方了。
别看何雨欣面上表现出来的像是没脑子似的,实际这位可不傻。
灯光明明灭灭,走廊上又空无一人,何雨欣从容的推开了办公室的门,那名老师依旧坐在那里,教室内灯光依旧,窗户外下着雨,豆大的雨点砸在玻璃上,滑出一道道极深的水痕。
老师依旧在判卷子,听到门开声抬起头,看到是何雨欣,老师笑着摘掉老镜,语气温和的问。
“同学,你这次又捡到什么东西了吗?”
“老师,我有些事情不明白。”
“哦?什么?数学还是语文?带题来了吗?”
老师很和善,但是何雨欣的问题却没那么和善。
“老师,你能和我讲讲,汤淑文是怎么死的吗?”
老师歪歪头,神情有些疑惑,而何雨欣却站在灯光明明灭灭的走廊内,手上拿着钢筋,脸上似笑而非。
“一个小孩子,她最相信的人会是谁?父母?亲戚?还是教导其知识,被身边人耳提面命要听其话的老师?”
‘学神’(神)这种存在一听就很奇怪,它的起源是指学习逆天好,学习成绩极佳的人,但是要把这种略带崇拜色彩的词套到某个神明身上,这就显得非常奇怪了。
而且更加奇怪的一点是,为什么一个孩子把这种堪称奇异的思想画成手抄报,且不是一次两次,居然没被人发现并且纠正!
何雨欣并不觉得她看到的那份档案袋是假的。
这个副本里真真假假一套又一套,甚至何雨欣还能感觉到一种特别明显的割裂感,这个副本甚至还有维度割裂这样的设定。
但何雨欣并不觉得这里面的一切都是假的。
档案的存在不合理,燃烧到最后变成了两张病危通知书,好似在说明她看到的东西是假的。
但是何雨欣并不这么认为。
“老师,你能和我说说,汤淑文的班主任是谁吗?她一个普通学生突然学习成绩突飞猛进,学校为什么会开始给她报名比赛?”学习不是一蹴而就的事情,之前学习成绩不好,突然就拔尖了,这不是一句信不信任对方就能说通的事儿。
怀疑是每个人都具备的思考方式,尤其汤淑文还参加了那么多竞赛考试。
这里是高中又不是小学和初中。
高中不在义务教育的范畴,高中重视名声以及升学率,对于高中来说,猛然变好的成绩极有可能有隐患,他们追求更多是稳定。
作为一位管理层,何雨欣太了解这里面的差别了,她在得知汤淑文那一系列的变化后,第一个怀疑上的便是学校,随后在办公室看到这位老师时,她便把目标锁定在了这位老师身上。