第153章 下的是一盘大棋!
李衡并不担心西线局势,因为他知道曹魏现在有太多的制衡因素。
陇右正面战场不好打是一方面,凉州羌氐躁动不安是另一方面。
如果只是这两方面的因素,曹爽和郭淮还可以硬着头皮打下去。
只要魏军硬着头皮打,汉军也绝对吃不到什么好果子。
最后的结局就是双方在痛苦的战争中失去理智,开始大量地投入筹码,把整个关中杀得尸横遍野,血流成河。
那样曹魏还能短时间内冒着东西崩盘的风险,再强行征集一批人在东线挡一挡孙权。
胜败未知。
可西线的季汉必然没办法再打下去了。
这种打法就是汉魏两败俱伤的打法。
人们潜意识里认知最大的一个错误就是,人类是理智的。
实际上,翻阅人类所有的史料,人类从来没有理智过。
或者说,发动战争很容易,但想要停下来却不是发动战争的那个人说得算了。
如果双方真的动员关中全部能动员的力量,将是一场改变历史进程的战争。
诸葛亮不希望如此,更不是李衡愿意看到的。
好在纸张贸易,在洛阳诞生了一大批利益集团。
利益集团有一个特点:一切以自身利益出发。
这是人类史上的通病。
五月初十,成都太府寺。
鲁芝坐在一边协助李衡在算账,他忍不住问了一句:“据说现在朝堂上下都很紧张关中现在的局势,连谯周他们都不再盯着织造司,而是天天去蒋公琰那里询问前线战事。”
“一群不知兵的臭书生,整天无所事事。”李衡目光盯着账本,淡淡地说着,“应该让他们去大汉物流商社去走走货,累他个十天半个月,他们就消停了。”
“现在可仅仅只是谯周。”鲁芝叹了口气,将剩下的账本都搬过去。
五月初的成都还不算热,树上早已爬满了绿色,风中带着草木的味道,翻开李衡桌案上的书。
“郎君,您在写什么呢?”
“《大汉京师学堂手册》。”李衡随口说道。
“大汉京师学堂?”
“就是庠序。”
“您写这个作甚?”
“当然是培养人才。”
“培养人才有太学,这……”
“太学出来的能上前线打仗?”李衡摇了摇头,“能帮助大军修建军事?”
“不能。”鲁芝很认真地回答道。
“所以说,这学院得重新设立。”李衡放下手中的笔,“地方大族既要分化,也要拉拢,还要有新的群体补充进来,否则以后我们做任何事,还是得顾及到那些大族。”
“郎君之意是?”
“从寒门提拔人才进入京师学堂!”
鲁芝怔了怔,随即反应过来,说道:“郎君可知道这样做会……”
“我知道,谯周是劝学从事,他第一个反对,但他反对无效!”
“不仅仅他反对,恐怕地方世家大族都会反对。”
鲁芝心中不免有些沉重,李衡这是在下一盘大棋啊!
这是调整整个官僚的秩序!
或者说,重新塑造人才选拔制度!
这一点李衡当然也知道。
现在的入仕方式并不多,例如举孝廉,举茂才。
他们都有门槛,大多数从世家豪门中推举出来。
这种推举基本上就是人情关系之后的结果。