第705章 改革进入深水区
这话一说出口,部下幕僚们纷纷露出了惊异的表情。
刘备这是又打算对什么人出手了吗?
难道说……
是古文学派的人?
不得不说,之前太多次的合作与手下留情已经让很多人产生了刘备和古文学派穿一条裤子的刻板印象,让所有人都觉得刘备的政策对某些特定的人群是完全没有效果的,不是针对他们而颁布的。
就算之前那一波四六分成的矛盾争端在更多的人看来也是一场不大不小的合作行动,双方有了一些矛盾,但是本质上还是刘备和古文学派之间的愉快合作。
刘备还是在意古文学派的。
这种刻板印象在特定的历史时期给刘备带来了很多的便利,让他的一系列行动都比较成功,且没有影响他的名声。
当然,这种情况也带去了一些烦恼,而最大的烦恼便是如今这个态势了——
他想要推动一次全面的治理体系的革新,却有那么多人阻止他,不愿意配合他,然后以此为要挟,向他要好处。
我说什么,就是什么,在我的学校里,我做主!
算是钱请人来上学了。
他在凉州州学之外专门设了一个州学预备学校,专门招收农家子弟里年龄比较小的、更早接受完扫盲教育的孩子进入学习一些基础课程,等他们掌握基础学识之后,再让他们通过州学的入学考试,从而进入州学。
另外,在集体农庄建设较为完善的地区,如三辅的一些地区,他也是按照凉州模式来的。
有了这个身份,他能做的事情就更多了,在慢慢发育的过程中积攒属于自己的班底,积攒足够多的政治势力,然后,对高高在上的统治阶级发起一些行动。
值得一提的是,司隶学府和太学内的学生的来源几乎都是中层往上的,没有那种真正意义上的农民子弟。
但是在凉州州学,还是有那么一部分农家子弟的。
有人质疑,但是被刘备以有教无类、因材施教等等孔老夫子的教育理念给怼了回去,然后坚持招生办学。
读书习字之后,就是文化人,就是读书人,未来还有很好的前途,要是做了官,岂不是光宗耀祖?
这个时候,刘备再以贩盐得来的钱继续给予补贴,然后让三辅地区的一些农庄也送自家孩子到凉州的预备学校里学习,扩大招生范围,继续培养自己的班底。
说白了,某些人并不认为刘备的改革是针对他们的,他们始终认为刘备的改革是符合他们的利益的,是为了他们着想。
也就是说建安四年那一批毕业出来、被刘备安排到各地担任集体农庄代表和县府基层小吏的凉州州学毕业生们,百分之九十以上都是农家子弟,出身和之前的那几批学生完全不同。
凉州州学对农家子弟的教育可以算是划时代的一件事情,因为在此之前,农家子弟几乎不存在接受教育的可能,只有凉州州学切实的做到了,还给了餐饮补贴与生活补贴。
刘大将军给咱们送温暖来了!
确实,之前的一系列改革行动中,他们也总是能从刘备那边得到好处,得到更多的利益,让自己的家族更加强大,这就让他们产生了一种惯性思维。