东瀛日本,刘纬这是第二次来了!上一次,他是遭遇海难,意外漂流至此,身边只有孙尚香、刘琰和高昂等几个人;这一次,他故地重游,身边却有一支海军舰队!
往事回首,历历在目,卑弥呼那个老妖婆的形象,也在刘纬的心里越来越狰狞可恶,恨不能生吞活剥了她!
不得不说,刘纬此前定下的怀柔之策,确有灭亡倭国之心,长此以往,日本这个民族,或许会被我中华文明所融合,而不复存在!
然而,所有事情,都有它的两面性,客观来讲,学习先进文化,融入先进文明,也是历史发展的规律,就算小鬼子的嘴再怎么硬,也不得不承认,日本的历史和文化,与中国有着密不可分的联系!
若非徐福东渡,日本土著还过着茹毛饮血的原始生活;若非汉文化传入,日本人尚不知礼仪文字!大唐盛世,更是对其影响深远,我们今天看到的所谓日本文化,无不透着我中华文明的影子,尤以大唐为甚!
日本的语言、文字,人们的饮食、起居、穿衣、礼节,以及生产技术和宗教等各个方面,哪一样不是学我们的?他们学了几千年,只是在近代的时候,才因为某些因素,走在了亚洲国家的前列,牛哄哄地抖起来了!
其实,刘纬的做法,不过是以穿越者的神之一手,把千百年的历史进程按下了快进键,不用等到大唐盛世,在汉代就把中土的先进文明和科学技术传入日本,让他们知文懂礼,摆脱落后愚昧,过上衣食饱暖的幸福生活,这有错吗?他们本来就是汉文明的衍生和分支,早点学和晚点学,都是学,有什么区别?
至于日本这个国家和民族,将来还是否会存在,是否会消亡,那就不是人力所能主宰和控制的了!
纵观整个人类发展史,消失于历史长河中的文明和民族还少吗?他们有的毁于战火和灾害,有的被强者征服,还有的,是征服者最终被同化而消失!
古埃及、古印度、古巴比伦、古希腊等,都曾经创造了辉煌的古代文明(这个说法,是就固有认知而言,现在也有人质疑西方历史造假,存在争议),影响了周边区域甚至世界文明的走向,可他们为什么最后消失了?
因此,一个文明,一个民族,能否延续,是否消亡,不在于谁学习谁,而在于你自己争不争气,可未必是老师一定比学生强,说不定学生能青出于蓝而胜于蓝呢!
可卑弥呼呢,却受到极端思想洗脑,认为刘纬这么做,就是文化和经济入侵,欲图灭亡日本,不顾客观实际,再起从中作梗之心,纯属逆历史潮流而动,说他是全民公敌,都不为过!
自从刘纬的怀柔之策推行以来,汉国与倭国之间,经济和文化往来不断,大量汉地商品输入日本,改善了人民的生活品质,更是让他们大开眼界,认识了这个强盛而繁荣的文明,而心向往之!
此外,刘纬传授给倭国百姓的生产、生活技术,也大大提高了社会生产力,促进了农业生产和经济发展,尤其是两国通商一开,更使许多倭国民众有了稳定的生计,不再像过去那样,过着猪狗不如,有今天没明天的悲惨日子了!