其实,不论吴质如何狡辩,司马懿当皇帝,就是违背封建礼法和道德伦理,而不被接受的!
公天下的理论是不假,可谁行谁当,岂不意味着王朝频繁更迭,天下永无宁日?那不是乱套了么!
皇权世袭一旦被打破,改有德者为之,所有人都觉得自己行,国家必将陷入无休止的纷争和战乱当中,到头来遭罪的还是老百姓啊!
五胡十六国,及南北朝的那段历史,就足以证明,曹丕篡汉,以及司马氏篡魏,所造成的恶果有多么严重!一旦皇位更迭,改朝换代成为一种常态,便一发不可收拾,彻底收不住了!
那么,为什么现场的大臣们不言语了?明知吴质强词夺理,纯属狡辩,也不再有人反驳?因为吴质抓到了要害,把矛盾的焦点,成功转移到了汉王刘纬的身上!新
这些大臣们害怕国家动乱,更怕亡国,因为他们不愿做刘纬的臣子!所以,当下之急,确实需要一个能与刘纬抗衡的狠角色,统领整个国家,司马懿无疑是最佳,也是独一无二的人选!
奇怪了,这些大臣,为什么不认可刘纬,不愿意做他治下的臣民呢?刘纬的各种政策,触犯了世家大族的利益,他们反对刘纬,倒有情可原,为何连文人士子们,也不接受刘纬呢?这就与刘纬所创建的人才选拔机制有关了!
不知大家发现没有,与其他小说当中的穿越者不同,刘纬至今,仍未创立科举制度,而是一手打造了大学教育制度!也就是说,人才选拔,不是通过一张试卷决定命运,而是需要经过系统性的学习和培训以后,才能毕业!
毕业以后呢,出路也不都是当官,而是会分配到社会上的各行各业,而且,必须经过实习期和试用期的历练,才能逐渐成长为行业内的骨干力量和中流砥柱,这个过程相当漫长,连学习带实践,没个十年八年下不来!
刘纬为什么要创建这样的教育和选拔制度呢?因为精于历史的他,对科举制度再了解不过,岂能走前人的老路,犯相同的错误呢!
不可否认,科举制度,是一项伟大的发明,他打破了门阀士族对官场的垄断,为寒门士子提供了跨越阶层的通道和机会,缓和了阶级矛盾,在一定程度上,也确实为国家选拔了一些优秀人才,历史功绩不能抹杀!
然而,科举制度的弊端,也十分明显!仅靠一张试卷,决定一个人的命运,判断一个人的能力,太过绝对,由此造成了许多乱象,最典型的两大问题,就是考试成绩好的却当不好官,还有屡禁不止的作弊问题!
有的人,就是书呆子,学习考试,样样一流,但给他个县令都当不好,既无法治民,也没能力理政,更是连一桩刑案都判不明白!像这种人,只适合做学问,不适合当官,但科举考试却把不合适的人,硬是放在了不合适的位置上,后果可想而知!