一节课打破学生的质疑
“欢迎周老师。”
班长带头鼓掌,教室响起凌乱的掌声。
不出意外,从掌声中明显可以听出他们不怎么满意。
“哇噻,好帅呀!”
“而且好年轻,比我们大不了几岁吧?”
“06届的话今年下学期才大四,应该二十一岁或二十二岁。”
“咱班还有二十岁的学生呢,都快同岁了。”
“这样的大帅哥上数学课我就不会瞌睡了,可惜只上几天。”
“花痴。”
“滚,你们男生不是一天天盯着生物老师看?”
也有女生以貌取人,引得男生一顿鄙视。
“白盼盼,他是咱老乡,而且是清山中学毕业的,他爸是周国忠,初一给我们班上过一年数学。”
“真的假的?我初二和初三数学老师是周国忠。”
“真的,去年暑假我在红巷口碰见他和周老师在一起。”
“好吧。”
清县的俩位学生窃窃私语,高中碰上初中老师家儿子上课,这也太奇妙了。
“那接下来就交给小周了。”
班里的事情交代完,胡红丹说道。
“行,胡老师先忙。”
周靖点点头走上讲台,把书和水杯放讲桌上。
“起立。”
“老师好。”
随着班长喊起立,有的学生态度很端正,有的学生则跟两天没吃饭似的,弯腰哈背的站起来,喊的乱七八糟。
“同学们好,坐。”周靖目光扫过全班学生笑着道:“不欢迎我?”
“没有,欢迎周老师。”
“非常欢迎。”
有的女生和周靖的老乡很热情,也有个别学生阴阳怪气。
“欢不欢迎我都得给你们上课。”
“你们有情绪可以理解,但是王老师动了胎气需要养胎是没有办法的事。”
“高三学生累老师也累,没有老师愿意半路接高三的课,特别是年龄大了的老师,连续带两年高三不是一般的累,张桂芳老师今年刚带完毕业班需要多休息一段时间,我只是暂时顶替几天。”
“作为已经成年或即将成年的学生大家都不是小孩了,应该祝福王老师安心养胎母子平安,积极的配合接班老师的工作尽快适应新老师的教学方式,而不是在课堂上耍情绪。”
“高三时间很宝贵,因为对老师的不满影响了学习是你们的损失。”
“总之先把对我的不信任放一边,我有没有资格教你们听完课再讨论。”
周靖临时代几天课可不会忍气吞声,既然这帮愣头青不识趣,那就先教他们做人,不过语气和措辞尽量温和,学校是教育学生的地方,不是改造的地方。
“起立。”
班长还算懂事,重新喊起立。
“老师好。”
这次学生老实多了,异口同声,很响亮,估计上下左右的班级在说什么鬼。
“同学们好,坐吧,我姓周,大家可以叫我小周老师。”
周靖压了压手道。
“王老师暑假前有讲过高三复习计划吗?”
“讲过,一轮先过课本,大概两个月时间把课本过一遍。”
“好,那我就不重复了,时间宝贵,直接进入复习。”
“必修一就两个大的概念,第一集合,第二函数基础。”
“集合看似简单,但它贯穿高中整个数学体系,它的应运可以说无处不在,高考选择题第一题送分题肯定是集合,虽然是送分题,我敢保证每次考试你们都会有人做错,包括学习不错的同学,究其原因不外乎粗心大意和概念不清。”
“所以大家不要因为某个知识点简单就忽视。”
“所谓熟能生巧,只有把基本知识点熟练到一定程度才能做到活学活用举一反三,每个人的学习方式可能不大一样,但是基本盘一样的,无论哪种学习方式想进步首先要精通基础。”
“如果是想盖五层的楼,要先完成能够承载五层楼的根基,想盖十层的高楼,要先建好能够承载十层楼的根基,否则盖起来也是豆腐渣,哪怕你建个厕所,不把地基打好早晚把自己埋进去。”
“噗!”
“埋进去可太惨了。”
“豆腐渣工程埋进去的人多了。”
学生们你一句我一句的议论起来。
“别笑,学习也一样,你们第二轮第三轮复习成绩能拔高多少,主要取决于一轮复习把基础掌握到什么程度,明白吗?”
周靖站在讲台上侃侃而谈,不做鸡汤大师去演讲可惜了。
“明白。”
有的学生开始崇拜讲台上年轻帅气的老师了,虽然别的老师也强调过这些大道理,但是同样的意思此时这位老师说的既生动又幽默,一点都不会因为听多了大道理而耳朵烦。
“好了,大家回顾一下什么是集合?”
气氛调动起来,周靖开始讲课。
“一些确定的、不同的东西......”
“一般研究的对象称为什么?”
周靖拿了支粉笔,转身边提问边在黑板上写,他徒手快速在黑板上画了一个直径接近黑板宽的大圆,标注u,然后在里面画了两个相交的小圆,分别标注a和B,在a里面又画圆D,通过思维导图的方式讲解集合的分类和各种关系。
“哇,周老师上辈子是圆规吧!”
“太厉害了。”
周靖徒手画的圆他们不是亲眼所见还以为用圆规画的。
“唯手熟而。”
周靖甚至没有像其他老师用手指作为圆心助描,一气呵成,板书也无可挑剔。
“讲的条理好清晰。”
“本来就有实力,06年高考数学能考145不是一般的厉害,我二哥就是06年高考的,数学好难的。”
不到半节课的时间周靖就打消了学生们对他的质疑,全班除了几位学渣发呆或开小差,其他学生都听的全神贯注,好的老师征服学生就是分分钟的事。
随着广播悦耳的铃声响起,第一节不知不觉下课了。
“值日生先不要擦黑板,下节课接着讲,大家活动活动。”
周靖没有拖堂,拿起水杯去二楼的教师休息室。
随着周靖离开,教室开始纷纷议论。
“高飞李宇涛你们上课起什么哄呢,人家当老师第一堂课顶着压力给咱代课你们一点面子都不给。”
班长指责刚才课堂上捣乱的学生。
“就是啊,得亏这位老师心态好,不然怎么下台。”
“说实话,这位周老师看起来年轻,讲课真不赖,不比别的老师差。”
“就算人水平有限,谁代课是学校安排的,为难代课老师有什么用,老师大度的话不放在心上,不大度的故意敷衍吃亏的还不是我们?”
“太幼稚了。”
其他学生也对课前捣乱的高飞李宇涛等人,直把几人说的无地自容。
“给咱代数学课的这位老师怎么样?”
隔壁五班的学生过来打听,高三班级都很关心自己班的代课老师。
“没问题。”
“好漂亮的板书。”