第126章小组讨论
坐在唐婉前排的男生也是十二中学的学生。
周振君选择他,倒也合情合理。
老师让学生分组讨论三道奥数题,时间是两节课,最后两节课公布答案。如果有哪个组解出了正确答案,就让他们上台分享自己的解题思路,老师在旁边进行补充。
试卷拿到手上的时候,唐婉看着第一道题,不由得眨了眨眼。
哦豁。
有点眼熟。
这是她大学学过的,当时她花了一个星期才解出这一道题,而班上很多同学直接去网上搜索了答案,老师批改作业的时候发现了这一点,看破不说破,直接在课堂鼓励做对了的同学上台讲解自己的解题步骤。
那一次简直是公开处刑。
唐婉被抽中了。
但题目是她自己解的,所以她一点也不慌,就是上台的时候有点小紧张。
而其他被抽中的同学则讲得磕磕巴巴。
老师在旁边听完,只意味深长地点评了一句:“相形见绌。”
唐婉看了眼第一题的题目,对于过程还印象深刻的她拿起黑笔,直接在上面写下了答案,然后开始思考第二题。
一旁的林思汝见她毫不犹豫地在第一题下面写了个1,不确定地问:“唐婉,这个1是答案吗”
“嗯。”
“啊”
她只看了一眼题目就知道答案了
林思汝挠挠头,有点怀疑人生。
唐婉解释:“我之前做过这道题目。”
林思汝更加惊讶了,笑着调侃道:“请问唐婉同学,你是在什么样的情况下想到去做这种难题的”
大学老师布置课外作业的情况下。
唐婉歪了歪头,一本正经地回答:“可能是我太闲了。”
前排的周振君听到两人的对话,嘴角不禁微勾起一丝弧度。看着第一题沉思了片刻,随后他轻推了下眼镜,开始在草稿纸上写下演算步骤,很好奇答案究竟是不是1。
教室里,大家讨论得热火朝天。
唐婉和林思汝一组,其他两位组员是其他学校的男生。
大家先自己独立思考,看看能写到哪一步,然后再凑到一起讨论。在这种学习氛围中,时间很快过去。
小组讨论时间到了之后,老师开始一题一题询问答案。
“同学们,你们算出的第一题答案是多少”
“根号2”
“25”
“1”
“3”
“6”
每组的答案五花片嘈杂声中听到了他想要的回答,“第一题的正确答案是1啊,刚才哪位小组说1的举起手来让老师看看。”
毫无疑问,是唐婉他们这个小组。
同样做对的,还有周振君所在的两人小组。
老师笑着让两个组分别请一位代表上来,在黑板上写下解题步骤。
唐婉和周振君被热情且坑人的组员推上去了。
他们一左一右站在讲台上,写字动作非常同步,就连换行的速度也十分统一。
周振君看了眼身侧娇小的女生,眼里隐隐有些笑意。
解题步骤有点多,最后两人写满了一整面黑板。
等他们回到座位,老师一边讲解,一边拿着红色粉笔在黑板上一步步进行批改。
本章完