这是孔子劝子路进学的一段话,意思是:对性情狂放的马不能放下鞭子,操弓射箭则不能随便更换辅正的檠。树木如果以墨绳来牵引就能长得笔直,人能接受善言规劝就能品格高尚。接受教导认真多问,没有什么学不成的。违背仁德专行恶事的人,随时要接受国法的制裁。所以说君子不能不学习。
吕布念出这段话的意思很明显,就是说自己性情就像狂放的马,需要先生严厉的教导,才能成为良驹,自己在先生这儿启蒙学习也不愿意换到别的地方去学习,自己需要先生的教导才能成才,自己会接受教导好好学习,如果再做什么不和礼法的事,愿意接受先生的惩罚。
先生听到吕布念出孔子劝子路进学的话,眼里也有异色闪过,论语他还没有教过学生,这书馆里的学生,大部分都是来接受启蒙的,论语根本不会在这教授,没想到这平时最调皮的孩子竟然还知道这些。
先生脸色有些缓和,微微点点头说,“君子不可不学,你既然已经知道错了,那我就破例原谅你一次,但是你要记住,在敢胡作非为,两罪并罚,绝不轻饶了你。”
“多谢先生,学生一定用功学习,不负先生教诲。”吕布又是深施一礼说。
先生点着头,抚着胡须接受了吕布这一拜,算是原谅了他,“快进去吧,马上要开始早课了。”
吕布笑着又施一礼,这才走进书馆,先生则在门口笑着看着吕布,这孩子今天的表现他很满意。
今天的说辞吕布想了很久,这时代光明正大教书的都是儒家,罢黜百家,独尊儒术,汉朝已经很少见到别的学派了,书馆的先生也不例外都是学的孔孟之道。
儒家对人处事相对来说比较宽容,只要不是涉及到根本的问题,一般只要认识到错误都会被原谅。
孔子最看不上的学生宰予,就是因为质疑孔子“三年之丧”而被孔子认为孝道又亏,骂作,“朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也”
虽然这句话出现在宰予昼寝里,但只是白天睡觉不会被孔子这么骂才对,多半是因为宰予不同意“三年之丧”,认为一年就够了。
吕布虽然翻墙逾矩但还没有到宰予那种不能被容忍的地步,虽然犯了错,但只要诚心悔改,先生也不会不原谅的。
书馆的大厅里摆了几十张小矮几,已经有不少十岁左右的学生跪坐在矮几旁了,都拿着竹简摇头晃脑的念着书。
吕布也找到了自己的位置,将小竹箱放在矮几旁,也跪坐下来,从竹箱里拿出几卷竹简,打开一卷也摇头晃脑的跟着读了起来。
说实话吕布不喜欢这个时代的启蒙书籍,晦涩难懂,许多字还都不认识,这些繁体字有的和后世相差太大,根本没法猜测意思。
这也是吕布愿意来上学的原因,历史上的吕布就是吃了没化的亏,耿直的吕布在尔虞我诈的三国世界里被连坑带骗的弄死了。
太阳完全升起来了,先生看了眼太阳关上了院门,太阳完全出来了,还没到的学生就算迟到了,是不允许进书馆的。
先生走进大厅,看着正在认真念书的学生们,满意的抚着胡须点着头。
早课直到日上三竿才结束,先生坐在大厅上方,拿着一卷竹简清了清嗓子说,“今天我们学习史由的急救篇第一卷,竹简都带来了吗”
“是,先生。”
所有人齐声回答道。
吕布也拿起桌旁的一卷竹简,这篇章他也带来了,急就篇虽然字数不多,但竹简这东西记录不了太多,每片竹片只能写十几、二十几个字,一卷竹简最多也就由十几片竹片用细绳绑起来的,一卷竹简记录不了多少字,整个急就篇就有两千多个字,需要近十卷竹简才能完全记录下来,一卷竹简就有一斤多重,整个急就篇的竹简加起来快十几斤了。
先生开始一段一段的读,吕布随着下面的学生也跟着先生读了起来,这时候没有汉语拼音,虽然有反切法,但是很多字没法用反切法教,更多的时候都是先生直接告诉学生怎念,学生强行记就行了,等背熟了在教授意思。
一片竹简才两百字左右,吕布跟着先生念了两边,就把上面的一些生僻字都记住了。
先生没有再领着学生念的意思,放下竹简说,“这篇章明天要考校,今天要把它背熟。”
“这就要背书了”吕布看着手里的竹简,先生只是带着读了两遍这就要背下来,看先生的样子,背不下来可是要处罚的,这古代读书也真是的,意思都不解释直接让背,先背下来再学。
突然吕布明白为什么他会翻墙逃走了,吕布本就不喜欢读书,更何况背书呢这种情况下吕布不逃走才怪。
一卷竹简,两百个字不到,吕布已经背得差不多了,这可比背全篇出师表阿房宫赋简单多了。
看到旁边的同学都开始摇头晃脑的背诵了起来,吕布没有跟着背,他拿出笔墨,在一卷空白的竹简上开始练字,不管什么时候,人对字的要求都是很高的,特别实在古代,一手好字是非常重要的。
吕布将急就篇第一卷摊开,照着上面的汉隶开始写了起来,这篇章不知道是谁写得,字还不错,吕布一笔一划的照着上面的字写着。
用惯了性笔的吕布很不习惯毛笔,看似简单,可是想把字写好看却没那么容易,汉隶的字体讲究字体略微宽扁,横画长而直画短,“蚕头燕尾”、“一波三折”。
先生在学子间巡视着,走到吕布这的时候突然发现吕布没有按要求背书,反而在那练字,虽然练字是对的,可是没按照要求这点他很不满,而吕布写的字就更加让他不满意了,以前吕布的字就不好看,现在这字就写得更难看,字的间隔不标准,很多字竟然还都写错了。
“吕布,你为何不背诵章,反而再此练字”先生邹着眉头看着吕布说,这个学生怎么又不听话了,难道早上才认得错这会就忘了
吕布一见先生来了,放下笔恭敬的说,“先生,急就篇第一卷学生已经背熟了。”