霍格沃茨的日子看似一如既往,但埃德里克能感觉到,那双来自阴影处的窥探目光,变得更加隱蔽,也更加复杂。城堡的石墙仿佛也沾染了这份隱秘的注视,连走廊上摇曳的火把光影都似乎带著审慎的意味。
整整一个月,埃德里克能察觉到小汤姆在观察,在权衡。他总能捕捉到那道来自角落的视线——冷静、评估,疑惑……
汤姆.里德尔没有立刻凑上来,这反而在埃德里克的意料之中。他完全能想像出那个男孩在夜深人静时,独自躺在床上,睁著那双过於明亮的黑眸,一遍遍推敲他所说的每一个字眼,试图找出其中的陷阱。
埃德里克不急,他放下了诱人的、真实的饵料,不信小汤姆能忍住不上鉤。
毕竟他的“成功案例”就摆在眼前。
他知道小汤姆会怀疑他的动机。以小汤姆的敏锐,很容易看出他绝不是个乐於助人、分享经验的“热心学长”。
而他那套看似推心置腹的“经验之谈”来得太容易,太不符合其性格了。汤姆天性里的多疑,让他无法立刻吞下这看似甜美的饵料。
但经过这一个月的观察和思考,汤姆也该得出了自己的结论了。他是没有直接表现出来,但他相信小汤姆能感觉到,他真实的嫌弃。
小汤姆总盯著他和教授互动实在碍眼,这番“指点”带著几分打发他、转移他注意力的意图;其次,也是更重要的一点,他对小汤姆说的不是假话,小汤姆可以很容易发现其內核——对人性弱点的利用和精准的情绪表演——確实行之有效。埃德里克的方法是对的,至少,他指出的是一条值得探索的路径。
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一个月的观察让汤姆確认了两件事:一是埃德里克的“指点”虽带著打发他的意图,却藏著对人性的精准洞察;二是“暴露可控的脆弱”在邓布利多那里確实奏效——他终於决定主动迈出一步,向这位“成功案例”討教更具体的“剧本”。
於是,在一个氤氳著薄雾的黄昏,埃德里克刚从图书馆禁书区申请查阅一批关於古代魔文与情绪魔法关联的文献出来,在通往地窖的一段相对安静的旋转楼梯上,再次“偶遇”了汤姆。旋转楼梯缓慢移动著,將两人的身影拉长又缩短,如同他们之间这场无声的博弈。
“布莱克伍德学长。”汤姆的声音依旧平稳,但少了些上次纯粹的审视,多了几分不易察觉的、经过克制的请教意味。他独自一人,显然又一次避开了邓布利多的视线。他的手指微微蜷缩在长袍袖口里,透露出內心的不平静。
埃德里克抱著厚重的典籍,停下脚步,目光落在汤姆身上,带著一丝瞭然的审视,仿佛在说“你终於想通了”。他没有立刻回应,只是微微挑眉,示意对方继续。
汤姆似乎斟酌了一下词汇,才开口道:“关於您上次提到的……方法,我思考了很久。”他黑曜石般的眼睛紧紧盯著埃德里克,试图捕捉他每一丝细微的反应,“尤其是关於不同情绪表达,会导致不同后果的那部分。”他的声音在空旷的旋转楼梯间產生轻微的迴响。