第28章 28:恶作剧精灵
霍格沃茨的课程十分轻松,一年级小巫师每天的课程不会超过三节课。
拉文克劳在周四则要上不同的三节课,分别是魔咒课、黑魔法防御课和变形课。
对于魔咒这种拥有及时正向反馈的力量而言,
入学几天时间,小巫师们就展现出了不同的进度。
大部分小巫师驾驭了荧光闪烁,但只能闪出一些微弱的光芒。
一部分小巫师则还在挥舞着魔杖,一点一顿,大声念咒,
但却始终不能让魔杖尖发出荧光。
而希恩呢,
他的荧光咒练习已经达到了【熟手】级别。
发出的光不仅比其他小巫师更亮,还更加稳定。
魔法的学习逻辑总是可以这样解释,
首先就是了解。
你不了解一个魔咒时,你就无法使用它。
因此,不考虑其他条件的情况下,会的魔咒越多,巫师越强。
而当你了解一个魔咒后,你还需要不断地练习,让魔咒越发熟练,
这就是是巫师变强的第二个逻辑——
使用的魔咒越熟练,巫师越强。
这方面的例子有很多,比如明年即将到来的吉德罗.洛哈特教授,
他专精的遗忘咒,甚至可以让那些不惧吸血鬼、狼人、巨怪的强大巫师阴沟里翻船。
所以,不断的练习一定是走向魔法本源的路。
荧光咒达到入门后,希恩明显感知到自己对于这个魔咒的领悟更深了,
以往僵硬的手势变得流畅、发音不再模糊,而是清晰有力。
希恩猜想,当自己对于魔咒的熟练到达一个程度,
自己或许就不用将咒语说出来,
只需要在心中默念即可。
至于原理,
因此默念同样有效,这决定其可以在不出声的条件下使用】
这一点,在六年级斯内普教授的黑魔法防御课上也会提到。
“非常好!非常好!显著的进步,有很多人都学会了荧光闪烁,
对于刚刚学会荧光咒的小巫师,不间断的练习十分重要,
但对于额外的一些小家伙……”
弗利维教授的声音尖细,在说这句话的时候,他对着希恩、赫敏等几个人眨了眨眼睛,
“我会提前教导他们另一个魔咒,来吧,上次学会荧光咒的小家伙们可以围过来了,
至于那些还没学会的,不要着急,记住我的话、一挥一顿、渴望光明……”
弗利维教授很容易让人“小看”,但他念起咒语来却毫不含糊。
少数的表现优异的小巫师,在他的教导下,开始了另一个魔咒的练习。
那就是漂浮咒。
一直练习到下课,希恩的漂浮咒在教授的指导下整整增加了30点熟练度。
来到了(34/300)。
希恩满足地从魔咒课教室长长的廊道走出教室,小巫师们有十分钟的时间前往黑魔法防御课教室。
这个时间称不上太多,因此大家呼啦啦地快步行走着。
直到遇见了一个不速之客。