早晨六点,沈行准时睁眼。
简单的洗漱后,他回到卧室,拉开书桌的抽屉。
那个缠着黑色电工胶带的培养皿静静地躺在角落里,透过透明的塑料盖可以看到里面的红色肉条蜷缩成一团。
它依旧顽固地指向学校的方位,但蠕动的幅度非常微弱,像是一条脱水濒死的蚯蚓。
比起昨天晚上,活性在降低。
看来离体时间和距离都是影响它活性的重要变量。
确认胶带没有松动后,沈行重新锁好抽屉。
在没搞清楚这东西的攻击性和食谱之前,把它锁起来是最安全的处理方式。
他拿起桌上的u盘,带上了dv机,将它们塞进手提包后,带上包走出房间。
餐桌上空荡荡的。
沈行掏出钱包,抽出一张二十元的纸币,压在桌角显眼的位置。
这是他和沈鸢的默契。
五块钱代表早饭自己解决,十块钱代表早饭午饭都得自理,二十那就是一整天都得自己出去吃了。
六点十五分,他推车出门。
今天的目标是建立对照组。
既然校医室的那面墙如果是“孵化器”,他就得搞清楚,到底什么样的“蛋”才能孵出东西。
沈行骑着车,绕着老城区转了一大圈。
清晨的小城充满着市井的烟火气。
路边的书报亭里挂满了f4和电视剧电影的海报,音像店里放着嘈杂的流行歌,这里肯定找不到想要的东西。
随后他去了新华书店,在艺术类书籍的货架前逛了几分钟,只找到了几本《世界名画赏析》和一堆素描教材。
想要在这个gdp倒数的小城买到单幅的人体解剖挂图,难度不亚于在菜市场买一把进口柳叶刀。
沈行果断放弃了寻找正版的念头。
他带着提前准备好的u盘,拐进了一家刚开门的图文快印店。
“彩印,a3纸。”
借用老板那台大头电脑,沈行插上u盘,在网上下载好了几张图。
第一张,《杜尔普医生的解剖课》。
第二张,伦勃朗的《被宰杀的牛》,画面主体是一具被剖开挂起的牛躯干,红白相间。
第三张,标准医学人体肌肉解剖图。
第四张,达芬奇的《维特鲁威人》,纯线条手稿,无人体组织裸露。
这几张画都有着明显的差异,覆盖了人类、动物和肌肉画,完全暴露纯人体工具画和完全不暴露肌肉的纯人体艺术画,正好互相当做对照组进行实验。
伴随着打印机的嗡鸣,四张还带着碳粉温热气息的a3纸吐了出来。
沈行付了钱,将纸塞进了手提包中,骑车赶往学校。
七点五十,育才中学。
沈行没有直接回医务室,而是先去了行政楼对面的实验楼。
来到二楼的美术室后,沈行直接推门而入。
虽然说是美术室,但美术课基本都是被其他课占用,就算真上课,也极少有老师把学生带到美术室的,这里属于半荒废的情况,就和电脑课要用的微机房一样。
美术室里的空气里全是灰尘的味道。
他在教室后方的杂物堆里翻找了一会儿,找出了四个废弃的木质画框。
尺寸刚好。
沈行夹着画框离开,晚点和美术老师说一声就行,反正这些画框已经在这里放了不知道多久了。
回到医务室,沈行开始了“工作”。
沈行将四个画框一字排开,开始装裱。
美工刀裁切边缘,卡入画框,压上背板,扣紧钉扣。
十分钟后,四个新的实验样本制作完成。
他搬来梯子,将这四幅画挂在那面墙上,和原本那幅画排成一列。
从左到右依次是《被宰杀的牛》、人体肌肉图、《杜尔普医生的解剖课》、《维特鲁威人》。
做完这一切,沈行架设好dv机,接通电源,调整焦距。
红色的录制指示灯亮起。
肉眼看去,墙上只是一排普通的印刷品。
dv屏幕里也很干净,没有任何噪点。
沈行拿出了一本新的笔记本,开始在上面记录此时的时间和dv画面中的状态。
这一天过得异常平静。
除了两个擦伤的学生和一个来拿喉宝的老师,医务室无人光顾。
沈行坐在桌前看医书,每隔半小时检查一次dv画面。
上午、中午和下午基本都无事发生,除了光线变化给画面带来了一些不一样的色调以外,画作本体无论是在dv机内还是沈行直视都没有任何的异变。
直到下午五点。
夕阳西斜,昏黄的光线将医务室的白墙染成了一种陈旧的橘红色。
沈行起身关窗。
经过dv机时,他的余光扫过了翻转屏,脚步顿住。
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