“老师,是谁诬陷你?”
“邱若男。”
“卧次奥!果然是她。”
“怎么说话的你?一个公职人员,注意一下自己的形象,别天天把脏话挂嘴上。”
“不来一个卧次奥,那就太抽象了,不像正常人的反应。”
林东凡对邱若男的印象,不可谓不深。
不是因为她长得有多倾国倾城。
她的长相普普通通,算不上是很漂亮的那种,但也不是很丑。只因她跟别的女生不同,她喜欢留精悍的短发,是很强势的一个人。
林东凡至今还记得,有一次自己去图书馆看书。
邱若男突然走过来敲敲桌子,下了一道傲冷的驱逐令:“我每天都是坐这个位置,没看到椅子上有支笔?让开。”
是的,她随便放支破笔在椅子上,就算占了座。
当年林东凡也是人穷志短,不敢在学校惹是生非,加上有好男不跟女斗的自我安慰,当时连屁都没敢放一个,起身便给她让座。
后来大学毕业,林东凡走考公路线。
邱若男继续深造,至于她是凭自己的实力考上研究生,还是走了什么不为人知的捷径,那就只有她自己知道。
再后来,听说邱若男一步登天,嫁给了老校长的儿子。
林东凡跟罗老师分析:“你实名举报,把老校长送进去了,抄没了19亿家产。邱若男是老校长的儿媳妇,抄老校长的家产,就是抄邱若男的家产。就她那自私自利、冷血无情的个性,不绞尽脑汁把你搞下来才怪。”
“我知道,她本来就恨我。”罗响一脸郁闷。
林东凡饶有兴趣地追问:“因为你阻碍了她博士毕业?”
罗响感慨万端地解释:“她那个人急功近利,缺乏科研精神,发表的几篇论文不是套作就是抄袭,我不让她毕业,也是想她端正学术心态。”
“罗老师,不是我说你,你这人的情商比我还低。”林东凡笑侃:“人家好歹也是老校长的儿媳妇,不看僧面看佛面。”
罗响白眼一瞪,郁闷得不想再说话。
师娘萧凤仪苦笑连连地摇了摇头:“他要是有情商,哪至于落到今天这步田地,你也是哪壶不开提哪壶。”
“行吧,不说这糟心事。”
林东凡打住这个扎心的话题。
又问罗响:“罗老师,麻烦你跟我讲讲,邱若男到底是怎么陷害你?说说具体的细节,我好收拾她。”
这事比“没情商”还扎心,罗响的心情一下子跌入了谷底。
他沉思了片刻。
声色沉重地罗列对方的战术:“三步走,她一开始是在我的课堂上录音。那天我在课堂上讲解‘米兰达规则’,她掐头去尾,弄成‘刑诉法第52条是个摆设’的争议性言论,在各大门户网站的法制论坛广泛传播。”
“草!”
林东凡忍不住又爆了一句粗口。
真心憋不住,邱若男这手段太他妈无耻了,简直是欺师灭祖!
米兰达规则,是美国刑事诉讼中保障程序正义的典型规则;而我国的《刑诉法》第52条,则是规范侦查取证合法性的核心条款。
这两者都是法治精神的一种体现。
但因制度背景不同,规则重心和权利保障路径也存在一些明显的差异。
邱若男采用避重就轻的手段,掐头去尾,弄成捧美踩中的言论,这是要引起社会公愤,置罗老师于死地啊。
林东凡忍怒追问:“她第二步怎么走?”
罗响越说越郁闷:
“她搜集了我的论文手稿,模仿我笔迹,插入一篇冷门的外语论文,伪造抄袭假象,然后以我的名义寄给《法制周刊》进行发表。
没多久,学术圈就传出了抄袭丑闻。
她取了个博人眼球的长标题——罗老师也配为人师表?厚颜无耻地抄袭,居然没被检测系统发现。”
“真他妈黑!”
林东凡也越听越愤怒,这邱若男真是一招比一招狠毒。
第一步,恶意扭曲罗老师的立场,令罗老师陷入舆论旋涡,有口难辩。
第二步,摧毁罗老师的学术成就和社会名誉。
第三步都不用问了,肯定是向省教育厅举报。
现在罗老师已经被停课。
林东凡笃定地安慰罗老师:“别急,她模仿你笔迹,这事可以通过司法鉴定的途径,鉴定真伪。”
“没用。”
自己身为一个法学教授,又哪能不知道这些。
罗响遗憾地摇了摇头:
“她通过学校的采购记录,获取了我所用纸张、墨水的品牌和批次。所用墨水是同品牌同批次,连纸张的所用材料、褶皱程度都一样。
为了模仿我的笔迹,她也算是熬费苦心。
司法鉴定中心的人说,字形结构、书写节奏,笔触的力度都没问题,特征匹配度达到95%以上。”
本章未完,请点击下一页继续阅读》》