林颂去找了顾老师, 顾老师如今担任着一家理论期刊的主编。
林颂寒暄几句后,便直接切入正题:“顾老师,今天来, 是提供一点选题思路。”
“哦?你说。”
“最近舆论场上的一些声音,顾老师想必也关注到了。那家报社,还有它带动起来的风潮,把私有制捧上了天, 好像只要彻底私有化,一切问题就迎刃而解了。”
顾老师眉头微蹙, 点了点头, 语气带上一丝凝重:“是啊,思潮汹涌, 有些观点过于激进,甚至偏颇, 脱离了我们的基本国情, 我这边也收到过一些类似的投稿, 观点很……尖锐。”
“所以,我觉得, 有些道理需要讲清楚,”林颂看着顾老师,“市场经济,作为一种资源配置的有效手段, 我们可以借鉴,可以利用来发展生产力、改善人民生活。这一点, 实践已经开始证明。但是——”
她话锋一转,语气坚定:“我们的市场经济,不能脱离社会主义制度这个根本。公有制的主体地位不能动摇, 这是防止两极分化、实现共同富裕的根基。引进技术、学习管理,是为了让社会主义的企业变得更强,而不是用市场经济的名义,否定社会主义本身。”
她顿了顿,继续说道:“既然那家报社还在,那些片面、激进的声音还在扩大影响,那我们就需要用更扎实的理论和更鲜活的实践去回应和引导。所以,我建议,可以策划一系列专题,主题就是市场经济不能脱离社会主义制度。”
顾老师听得非常认真,眼中流露出深思和赞同:“这个系列专题,确实很有必要。”
林颂又道:“顾老师,我给您推荐一个人选,您可以考察一下。”
“谁?”
“曲经。”
顾老师明显愣了一下,脸上露出错愕的神情:“曲经?”
他当然记得这名学生,当初那个批判一钢的学生,引起全国大讨论的学生。
顾老师没想到,林颂会推荐他。
“是他。”林颂肯定地点点头,“他现在已经看清了某些所谓普世价值论的真面目。”
顾老师沉吟着:“如果他真的有了这样的转变,倒是可以试试。”
他看向林颂,目光中带着探究,“不过,我很好奇,你为什么会推荐他?毕竟,他曾经是尖锐批评过一钢的人。”
林颂反问了一句:“顾老师,为什么不呢?”
“要实现我们的奋斗目标,必须争取最广泛的同盟军,有些人,可能因为信息不对称、认识片面,或者被某些思潮一时影响,站到了不同的角度发声。但只要他们的根本立场是希望国家好、人民好,只要他们愿意学习、愿意思考、愿意面对真实的国情,那么,他们的才华和热情,就可以也应该被争取过来,汇入到建设性的洪流中。”
顾老师脸上的表情从疑惑转为恍然,又带上了深深的感慨。
他又是点头,又是轻轻摇头:“统战思维,没错,不过,”他叹了口气,“不过方向之争还是很尖锐、激烈的。”
“我明白,顾老师,”林颂神色坦然,“我个人并不反对市场化的一些做法,因为它确实激活了一部分经济活力,让一些地方、一些人的生活肉眼可见地好起来了,这是事实。”
—
省城一条不算繁华但人流稳定的街边,“玉英包子铺”的招牌在傍晚的灯光下显得很朴实。
姜玉英为了儿子张栋梁上学,搬来了省城。
铺面不大,但收拾得干净利落。蒸汽腾腾的大笼屉里,飘出面粉和肉馅混合的诱人香气。
晚上八九点,最后一波食客散去,姜玉英一边擦着桌子,一边跟几个年轻姑娘闲聊。
姑娘们说不想结婚,姜玉英忍不住插话,嘴上还是以前那套说辞。