第479章 幼年,卿卿仙子
门后,是一个充满了温暖阳光与淡淡消毒水味道的世界。
窗外,是熟悉的蝉鸣与孩童们嬉戏打闹的欢声笑语,交织成一曲夏日午后最动听的交响乐。
墙壁上,贴著一张张色彩斑斕的儿童画,画风稚嫩,却充满了天马行空的想像力。
画上有长著翅膀的小猪,有住在云朵里的城堡,还有开著胡萝卜汽车的小兔子。
这里,是临州城,城南孤儿院。
一个承载了无数破碎童年,却又用爱与希望將其重新粘合的地方。
一个名叫李元的小男孩,正趴在一张乾净得能映出人影的小书桌上,用心地描摹著字帖。
他握笔的姿势还有些笨拙,但神情却无比的专注。
他便是玄卿的前世。
一个尚未沾染任何尘埃,纯粹如水晶般的灵魂。
李元是在这家孤儿院长大的。
他从未见过自己的父母。
记事起这里便是他的家,这里的每一个人,都是他的亲人。
他自小便天资聪颖,无论是学习还是游戏,总能比同龄的孩子快上一步。
性格更是如同夏日的阳光一般,乐观而又开朗,仿佛在他的世界里,永远都没有“忧愁”这两个字。
他那爽朗的笑声,是孤儿院里最常听到的声音,总能轻易地感染身边的每一个人。
在这座小小的孤儿院里,他与一群和他有著相似身世的孩子们,在院长老爷爷的细心呵护之下,无忧无虑地生活在一起。
他们没有血缘关係,却比亲兄弟姐妹还要亲密。
院长,是一位非常有趣的老人。
他的头髮已经白,脸上布满了岁月的皱纹,但那双老镜后面的眼睛,却总是闪烁著智慧与慈爱的光芒。
他肚子里仿佛装著一个永远也讲不完的故事宝库。
他经常会在午后温暖的阳光下,搬来一把吱呀作响的竹製摇椅,坐在院子里那棵枝繁叶茂大榕树下。
孩子们则会搬来各自的小板凳,像一群嗷嗷待哺的雏鸟般,將他团团围住。
“今天,我们来讲讲盘古大神开天闢地的故事……”
“很久很久以前,我们住的这个世界,还是一片漆黑的混沌,就像一个大鸡蛋……”
院长的声音不高,却带著一种独特的韵律,能轻易地將孩子们带入那个光怪陆离的奇幻世界。
他会讲盘古开天闢地的宏伟,讲女媧摶土造人的慈悲,讲后羿射日的神勇,也会讲那执掌著幽冥地府如何审判世间一切作恶的坏人。
他藉助著这些光怪陆离、引人入胜的故事,將那些关於“惩恶扬善”、“伸张正义”、“捨生取义”的朴素道理,如同春雨一般,润物无声地,融入了故事的每一个情节之中。
他巧妙地在孩子们那幼小而又纯净的心灵之中,埋下了一颗颗名为“善良”、“勇敢”与“正直”的种子,等待著它们在未来的某一天,生根发芽,长成参天大树。
在李元九岁那年的夏天,一场百年不遇的特大暴雨,席捲了整个临州城。
连绵不绝的雨水,如同天河决堤般倾泻而下。
城市里的排水系统很快便不堪重负。
洪水如同脱韁的野兽,咆哮著肆虐著这座往日里寧静的城市。
大片大片的区域,都被浑浊的洪水所淹没,道路变成了河流,房屋变成了一座座孤岛。
城南孤儿院,因为地势较低也未能倖免於难。
好在,市气象部门早早地便发出了最高级別的红色预警。
地方政府的反应也十分迅速,在洪水真正到来之前,便组织了大规模的群眾转移行动。
孤儿院的孩子们在院长的带领和救援人员的帮助下,被安全地转移到了地势较高的临时安置区。
在临时搭建的安置区大棚里,环境简陋而又嘈杂。
空气中瀰漫著潮湿的气味,四处都是行色匆匆的人群和此起彼伏的说话声。
院长担心孩子们会因为这突如其来的天灾,以及这陌生的环境而感到害怕。
於是,他又拿出了自己的看家本领,將那些早已讲过无数遍的老故事,翻来覆去地,一遍又一遍地,用比平时更加温和、更加沉稳的声音,讲给孩子们听。
孩子们对此,却是百听不厌。
每当院长那熟悉而又温和的声音在角落里响起,他们便会立刻安静下来,自发地围成一圈,眼中闪烁著专注的光芒。
仿佛只要有院长的故事在,无论身处何地,他们都像是回到了那个安全而温暖的家。
李元天生就比其他孩子更加乐观坚强。
他看著小伙伴们脸上渐渐消散的愁云,心中便有了一个绝妙的主意。
他像个小大人一样,站起身来,对著大家大声地喊道:“光听故事还不够!我们来拉歌吧!唱歌能让人的心情变得更好哦!”
他环顾四周,提议道:“我们就唱那首院长教我们的《敢问路在何方》,好不好?”
“好呀!好呀!”
孩子们立刻便欢快地响应了起来,沉闷的气氛为之一扫而空。
於是,李元便有模有样地清了清嗓子,像个小指挥家一样,挥舞著手臂,带头唱了起来。
他的发音並不標准,带著浓浓的童音,却充满了快乐的感染力。
“你挑著蛋,我签著麻,迎来日厨,送粥挽虾。”
“挞平坎坷,橙达倒,豆扒煎鲜,油触饭,魷厨翻。”
“辣辣辣辣辣辣辣辣辣~~”
“翼饭饭,春鰍冻虾。”
“一尝肠,酸甜苦辣。”
“敢问卤在何方?卤在浇虾。”
很快,这首被魔改得面目全非,充满了各种美食香味的《敢问路在何方》,便如同插上了翅膀一般,迅速地传遍了整个安置区。
所有的小朋友都兴高采烈地学会了这首歌曲。
孩子们那纯真而又快乐的情绪,仿佛是一缕缕温暖的阳光,穿透了天灾所带来的那片阴沉的乌云,冲淡了空气中瀰漫的忧愁与焦虑。
就连那些原本满心焦虑的大人们,在听到这首歌时,也会忍不住会心一笑,暂时忘却了家园被淹的烦恼。
有时没事,他们也会跟著孩子们,轻轻地哼哼上两句。
临州受灾的第二天,一位肩上扛著沉重的摄像机,掛著工作牌的记者来採访老院长。
在採访的间隙,他偶然间,看到了正趴在一张由救灾物资箱临时搭成的小桌子上,聚精会神地抄录著什么的李元。
他好奇地走上前去,想看看这个孩子在做什么。
只见那张略显粗糙的纸张上,用一支短短的铅笔,写著一行行的字跡。
那字跡虽然算不上工整,却写得十分的清晰。
正是那首魔改版《敢问路在何方》的完整歌词。
这位名叫洛川的资深记者,看著陌生而又熟悉的歌词,心中受到了不小的衝击。
李元感觉到了身旁有人在一直盯著自己,他有些不好意思地抬起头。
当他看到洛川那专注而又复杂的目光时,那张稚嫩的小脸,“刷”的一下就红透了,像一个熟透的苹果。
他连忙伸出自己的小手,像护著宝贝一样,將那张写著歌词的纸张给严严实实地盖住了。
他有些不好意思地,小声地说道:“我……我知道我的字写得不好看,你……你別拍啊。”
他看了一眼洛川肩上的摄像机,更加紧张了,“要是上了电视,全国人民都会笑话我的。”
洛川看著眼前这个害羞而又可爱的小男孩,不由得莞尔一笑。
他放下了手中正准备记录的相机,温和地说道:“好,我不拍。我保证。”
“那……咱们拉勾。”李元还是有些不放心,他勇敢地伸出了自己胖乎乎的小指头。
“行,咱们拉勾。”洛川觉得十分有趣,也笑著伸出了自己的小指头,与那个小小的指头勾在了一起。
“拉勾上吊,一百年,不许变!谁变谁是小狗狗!”
李元在得到了这份充满仪式感的承诺之后,这才长长地鬆了一口气。
他放下心来,继续埋头,一笔一划地,更加认真地练习著写字。
“这些有趣的歌词,是你自己写的吗?”洛川看著他,好奇地问道。
李元毫不犹豫地摇了摇头,脆生生地回答道:“不是我写的,是我们院长写的。”
洛川闻言,瞭然地点了点头。
也对,这么小的孩子,怎么可能会编出这样的歌词呢?
李元又工工整整地写完了一遍歌词,他满意地吹了吹纸上的铅笔灰。
他抬起头,见这位记者还没有走,於是便好奇地眨巴著明亮的大眼睛,开口问道:
“我们院长说,记者是讲故事的人,这是真的吗?”
洛川闻言,笑著回答道:“是真的。”
他蹲下身,让自己能与李元平视。
“你们的院长给你们这些可爱的孩子讲故事。”
“而我们则是给全天下所有的人讲故事。”
李元又问:“那你们讲的故事,跟我们院长讲的故事,一样吗?”