为了方便记忆,冯雪按照脱困顺序,将六个孩子从2-7编号,在吃饭的同时,他也将几人脱困的过程记了下来。
4号的女孩是靠着柔软的身体,直接将被捆住的双臂从双脚下绕到身前的方式撕开脸上的胶布,然后手口配合完成解绳,哪怕绳索困得比较松,且没有限制膝髋等关节,也不是正常小孩能完成的,冯雪推测,这孩子应该接受过舞蹈或者武术的教育,不过就脱困速度而言,应该并不精通,大概就是兴趣的程度。
而7号男孩就没什么可说的了,他应该是和6号认识,两人配合着背对背解绳,而且因为不够默契,差点就没能赶上“末班车”。
相比之下,对自己够狠的2号男孩,通过拓扑法解绳的3号女孩倒是更吸引冯雪的注意,不过他们各自错了2张牌,2号也就罢了,冯雪很怀疑3号是有意藏拙。
至于5号,冯雪的关注度就低了不少,毕竟学着二号暴力破局,但又不够狠,各方面表现的都差那么点意思。
“说出你们的要求吧。”
冯雪思考几个孩子特点的时候,男子的平静如水的视线扫过三个全对的孩子,这让冯雪首次从他的脸上,察觉到了一丝勉强能称得上“欣喜”的情绪。
另外两個孩子在听到这样轻描淡写的话语时,都是微微一愣,因为他们根本就还没想好要问什么。
毕竟“不能过分”这个大前提在那里,就必须要仔细揣度自己的要求,提出的要求过高不止会浪费机会,还有可能产生过于贪婪的坏印象,而提出的要求太低的话,又未免有些不甘。
相比于两个小伙伴,冯雪倒是直白很多,因为说白了,他进入这个梦境中就是来学习的,所以并没有任何多余的要求,脑子一转,便已经有了答案——
于是他先是站起身,让自己的姿态尽可能的端正,然后才像是小学生回答老师问题一样,开口道:
“先生,我希望能和您学习如何打架,可以吗?”
“虽然格斗训练本身就是你们需要学习的内容,不过既然是要求,那我就亲自来教你好了。”男子点了点头表示可以,另外两个孩子顿时像是受到了鼓舞一般,也跟着站了起来。
不过第四名的女孩明显反应快了一步,率先开口道:
“先生,我想知道我们所要学习的是什么,或者说,您希望我们将来会成为什么样的人?”
这个问题让冯雪微微一愣,倒不是说这不该问,而是这个问题不该抢着问,因为只是询问的话,其他人也是会知道答案的,而这又属于大家都会想知道的问题,所以就算只有两个人,也应该等对方提出问题,看看能不能白嫖答案才对。
“是没想到?还是确认7号不会问这个?又或者是想借此留下不聪明的印象?”冯雪觉得自己可能想的太多了,毕竟这不过是一群刚十二岁的小孩,但梦境主人蜂巢监狱囚犯的身份和宗师级的偷窃技术,却又让他对他的“同学”们多想几分。
不过男子却似乎并没有想那么多,他只是略微调整了一下坐姿,便回应道:
“成为什么样的人,这不是我能决定的,而是要看你们能学到多少东西,如果你们完不成最基础的学业,那就会被丢给那家伙,最后变成不入流的混混、小偷、老千……”