铃声响起
上课了
立刻,武道科老师走进来,是一位美女,身躯挺拔,皮肤细嫩,一头短发,干净利落。
“同学们,距离高考还有半年时间了。高考定终身,高考决定命运”武道老师说道:“尤其是那些平民学生”
“很多圣人后裔,有背景,后后台,即便高考考差了,回家也能继承亿万家产,也能活得滋润”
“可平民有什么,什么也没有。有的只是努力,努力学习,考进名牌大学。在名牌大学当中,很多资源都是免费的,或是费用很低的。这都是诸多圣者给予的福利。高考也是平民逆袭贵族的唯一机会”
“一旦平民高考失败了,想要逆袭贵族,难度之大,不亚于买彩票中五百万大奖”
武道老师灌输着心灵毒汤。
“在星空当明不比人类差。人类很危险,你永远不知道,意外和明天那个先来。就连伟大的崇祯皇帝也无法保证,人类明天会不会灭亡”
“诸多圣者设计了多个逃亡计划,薪火计划。然而不论是那个计划,九层多的平民都是舍弃的对象。”
“故而,变强是唯一的机会”
语气冷酷,时刻在渲染和末日气氛。
学生们听着,都是沉默了。
也没有人叫什么人权,平等之类的,接受九年义务教育,就是最大的平等,最大的人权。
那些出生在小世界的人类,他们努力一辈子的天花板,都不及地球上随意一个平民的终点。
冉闵,地尼,向雨田等,站在小世界巅峰,最后结局只是化为卡片。
“现在,我们进行第七次模拟考试,大家进入位面舱,锁定某个二星位面,进攻这个二星世界”
老师说道。
“这个位面,名为隋唐位面。本来按照历史的轨迹,隋朝末年,杨广无道,导致天下大乱,最后在扬州被臣子弑杀。天下大乱后,各路群雄争锋,更是有两位位面之子,一个寇仲,一个叫徐子陵”
“可因为某些缘故,这个世界发生了变异,杨广没有死掉,反而是在位三十年,开创了大业盛世”
“根据推测,杨广就是变数”
说着,老师打开了幻灯片。
在幻灯片上,出现一个个画面,有着杨广率领大军,平灭南陈;
有着杨广激战天刀宋缺,击败宋缺。
接着,又是有杨广击杀四大圣僧。
还有,杨广全歼东突厥,斩杀武尊毕玄。
一个个画面出现了。
项羽看着,心神不由的紧张。
不会暴露了吧
不会被人认出,我是冒牌货吧
可看着老师平常的样子,似乎没有暴露。
真的暴露了,早就雷霆一击。
历史上,曾经出现过一些星空强者夺舍地球人,可很快被人类圣者发现。
因为夺舍后,肉身与神魂存在不和谐,很容易暴露。
可他这不是夺舍,而是融合“他我”,不是假冒,而是“完成拼图”。
压下惊慌,项羽不懂声色观察着四周。
“我靠,杨广是变数”
“变数,是比位面之子,更为可怕的存在,可能无限强大,也可能无限弱小。变数不一定变为强者,可绝对添乱”
“一个蝴蝶能引动一场风暴,蝴蝶不是主角,可连锁反应有些大”
“进攻二星世界,可我们只是一星半圣,这样的世界入侵,有些危险”
看着幻灯片,众多同学有些紧张和不安。
征战世界,风险与收益并存,哪怕看似一个二星世界,看似很弱小,也可能发生变化。
历史上,不乏一些弱小的世界,变为高等世界,恐怖世界的案例。
“还有什么问题”老师问道。
赵明问道:“老师,我们只是高三学生,只是小小的一星半圣,却是进攻一个二星世界,太危险了按照我们的水平,应该是进攻一星世界。”
老师说道:“危险,那里没有危险就连那些高级圣者,在前线与敌对文明交锋,也是危险无比,时刻可能陨落也只有你们这群高中生,在学校当中最为安全。”
“修炼界有个名词叫巨婴,说的是在资源不断堆积下,境界很高,可缺乏历练,缺乏战斗,战斗的时刻全靠装备压人,高境界压人。在同境界中,战斗力低下,时常被一些天骄跨级大战击败”
“学校是培养人才,培养强者,而不是培养巨婴。咱们学校不缺乏贵族,其中一些更是圣人后裔,不缺少有钱人家。可我要提醒一下,你们这些有钱人家的孩子,莫要成为巨婴。在平时有家人让着你,其他人畏惧你,战场上敌人不会畏惧你的身份,反而因为你的身份成为猎杀对象”
“在学校当中,被打败,被打的流血,被打的道心崩溃,这是好事情,至少死不了人。可到了战场上,很多时刻失败就是死亡”
“这是诸多圣者命令,要提升难度,就要让你们陷入困境,陷入绝境,在绝境当中求生,是要把你们培养成强者,而不是巨婴。”
赵明默然坐下。
其他有钱人家的孩子,也是默然。
“还有什么要说的”老师问道。
元赟道:“隋唐位面,经过圣人推演,为何会出现变故”
老师道:“没有什么是永恒不变,唯一永恒不变的就是变化,也就是变数。这个二星世界,经过圣者的推断,推演出的历史走向,只是大概率的走向。圣者也无法保证百分之百准确。”
“杨广是变数,可又是在情理当中。这样的变数,每个世界都或大或小,或多或少存在着。不存在变数的世界,就是一潭死水,距离毁灭不远”
“所幸,杨广驾崩了,也可能消失了,至于踪迹不为人知”
老师又是介绍着二星世界,隋唐世界的一些特征。
项羽听着,心情在起伏着。
这些介绍当中,多数正确,可也缺少了一些东西,在细节上把控不住。
比如,杨广能成为变数,是因为穿越者。
比如,和氏璧是阳神念头。
比如,邪帝舍利是神格。
比如,战神殿当中粉碎真空强者的传承。
很多隐秘之地,这位老师没有说出来。
幻灯片上,也只是大致的描述的一些场景,很多地方匮乏,需要学生们去自我探索。
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