“师父,难道是弟子唐突了?”林立不由地问道。
欧阳少傅沉吟着道:“教育,一直是士族的特权,科举之后,才有贫寒子弟出人头地。
但对比士族子弟来说,贫寒子弟毕竟是少数。
勉之,就拿你为例,你周边几个村子里,就你一家出了个秀才。
而如果义务教育普及,享受教育的贫寒子弟就会大大增加。
短时间内可能还看不出变化,但长久施行喜爱去,与士族子弟竞争秀才举人的人数必然会大大增加。
与国家来说,人才倍增是好事,但与士族大家来说,便是动了他们根本的利益。”
林立恍然。
他只想到了前世义务教育的普及,却没有想到封建时代,教育也是特权阶层才能享有的。
其实在前世,高等教育,也是分配给某些特权阶层的。
比如京城的大学,就是地方保护,各地几乎状元才能进入的,人家本地享受素质教育,中等分数就可以直升。
林立明白,他还是阅历不足,眼界不够。
欧阳若瑾想想道:“父亲,儿子觉得勉之的提议还是有可取之处的。
如果义务教育学堂教授的内容有针对性,兴许不会动士族的利益。
毕竟,识字的多些,对我们这般士族家族来说,也是有益的。”
“你是说……”欧阳少傅问道。
“儿子想,不妨重新编写义务学堂教授的课程,与科举的内容完全分开。
主要教授一般程度的识字,算术。如《百家姓》《千字文》,再编写些忠孝礼仪的教材。
毕竟越是从年幼的时候教育,形成的观念就越为根深蒂固,社会秩序也就越不容易被打破。”
欧阳少傅微微点头:“忠义礼智信,一直是做人的道德标准,愚民未经开化,才有失德之人。
更有身为奴仆者,忘恩负义,不忠于主人,便是从小没有受到这方面的教育。”
林立听出师父这话有点醒自己的意思,站在自己的立场上,董依云的行为却是背德的。
欧阳若瑾接着道:“至于算术,可教授其数字与加减,让农人能弄明白自己耕种的土地大小,收获多寡。
养殖的鸡鸭鹅多少,能带来多少收益。
若是学识上好一些的,日后可以做管事、账房,毕竟识字的伙计,出人头地的机会也多些。”
欧阳少傅再点点头:“如此,对贫寒子弟来说,生存的机会就也多一些,是好事。”
欧阳若瑾继续道:“更可以增加武学,如此,日后征兵,也多些能征善战之人,于国力大有好处。”
林立越是听着,就越是佩服欧阳若瑾。
谁说穿越人士就一定能干得过古人,听听欧阳若瑾这位翰林分析的。
站在士族特权阶层上,一下子就将教育底层民众对士族的好处,分析得透透彻彻。
欧阳书杰忽然道:“祖父、父亲,小师叔,我也有个想法。”
房间里三人一起看向欧阳书杰。
欧阳书杰道:“义务教育,如果只学些简单的识字和算术,一年时间足以教无可教。
所以,可以将义务教育分为几个等级。
初级教授简单的识字、算术,和仁义礼智信,以开化愚民,让其懂得忠义孝顺恭顺。
之后,可以继续进行中级教育,此时,可以按照学员的学习成绩,分作两个等级。
好一些的,可以学习诸如《三字经》或是《论语》,或者是重新编写的书籍作为教材。
大部分人,可以进入专门技能的培训,比如木匠、铁匠、纺织、瓷器等手工业,或是跟班、小厮需要学习的东西。
我想,后一部分才是最受欢迎的。”
欧阳少傅和欧阳若瑾都微微点头。
欧阳少傅道:“书杰所言,可以借鉴。”
林立听得简直要目瞪口呆。
师父这一家子,怎么随便拎出来一个都这么有才?
大师兄欧阳若瑾就不说了,人家一个翰林,读万卷书,见多识广是应该的。
怎么欧阳书杰一个秀才,就将前世的“职高”运作都想到了呢?
欧阳若瑾道:“不过书杰所说的还是过于简单,这其中能运作的东西还很多。”
欧阳少傅道:“勉之,你以为呢?”
林立哪里再敢班门弄斧,忙道:“师父,若是真如书杰提议,有分级教育,那,我可要预定些人了。
我的作坊里,正需要专业培训过的匠人,还需要很多。”
他未来的钢厂、纺织厂或者军工厂,就需要这样好管理又懂点基本操作的人啊。
欧阳少傅哈哈一笑,随即神色又一正道:“读书才是为本,勉之,且不可耽于营生,本末倒置。”
林立忙答应着。
欧阳少傅再道:“如此,书杰,你可先拟个章程,和你父亲多讨论一二。”
欧阳书杰也忙道声“是”。
欧阳少傅再看向林立道:“勉之,义务教育之事,虽说是你提议的,但为师不想让你先参与进来。你可明白其中原因?”
林立点头道:“弟子明白。”
他出身贫寒,虽说是少傅大人的弟子,但只是秀才,王爷的参军,实在不适合提出这种触动士族阶层的主张来。
这个主张由师父这等有身份有地位的人提出,即便有人诟病,也可能推行出来,还会是师父师兄甚至师侄的功绩。
但若是他提出来,怕是只会给自己添祸。
欧阳若瑾迟疑了下道:“父亲,君子不夺人之美,这是小师弟的提议,也是日后小师弟的功绩。”
林立忙道:“大师兄,小弟只是有个这么个想法,具体的操作就谈不上了,这也算不得是小弟的功绩。”
欧阳少傅微微一笑:“勉之谦让,我心里有数。若瑾,你也明白,这等事宜,落到勉之的头上,也未见得是功绩。”
欧阳若瑾道:“虽说是如此,但也不可冒领功绩,不然与那等小人行径有何区别。
勉之是父亲的弟子,日后也是要出入朝廷,说不定也能封侯拜相。
若干贫寒子弟若真有机会读书识字,定也要知道谁是他们要感恩的人。
父亲,其中细节,儿子与书杰一起商议,但只要最后得以实施,至少也要让今上知道这是小师弟的提议。”