接著,古培风看了眼俩傻子,怪不得她俩能凑一起呢。
能和傻子做朋友的,会是正常人吗?!
“拒绝的反义词是什么?是接受,但接受的英语单词是怎么读的?”老师又问。
崔清和看著妹妹,糯儿小声提醒:“accept.”
崔清和立马回答出来。
老师看了眼江意浓,接著低头又看看手中上次的考试分数,心中有惑未点名。老师点头,让崔清和坐下了,“接下来谁再交头接耳,老师就提问谁了啊。”
瞬间,崔清和不敢说话了,糯儿也没人聊了。
她回头看著靠墙根坐的倒数第一名,他正在自己玩魔方,真是的,间隔太远了,不然就和他聊天了。
下课,
姐妹俩手拉手去卫生间了,从铃声响起说到了铃声再响起。
老师说要根据考试成绩调换座位,糯儿立马去找能说的上话的朋友。
傍晚放学,糯儿的左边古培风,右边……墙壁。
这次,让她跟墙壁当话癆子去吧!
崔清和难受,没和妹妹坐一起,想换位置。
可是,这次妹妹身边啥也没呀。
她要去和糯儿的后座换换位置。
但后座是个带耳蜗的同学,坐前排更能听清。糯儿的斜桌是全班出了名的结巴,一句话磕绊好一会儿,听的很费劲。
前排的话……哦,糯儿这次坐在了第一排。
崔清和很竭力的想靠近糯儿,最大的进度就是坐在了糯儿那一列的第三排。
传小纸条也比別人快一步。
小糯儿小爪子拖著自己肥肥美美的脸蛋疑惑,“风风,老师为啥要这样换位置呀?”
古培风:“治病。”
“给谁治病呀?”
古培风看著小妹,这眼神,看的小糯儿一噎!
她知道了!知道了真相!
放学,“清和姐姐,我给你说个秘密,我知道了老师为什么要给咱俩分开了。”
“为啥呀?”
“是因为要让咱俩给咱班同学治病呀~”姐妹俩凑在一起,说两人中间的俩同学,一个是哑巴,一个带耳蜗,就她俩嘰嘰喳喳又喳喳嘰嘰的。
崔清和听后,恍然大悟,“真的呀?”
“是真的,咱俩话多嘛,风风都告诉我了,当然风风没说的那么明白,但我脑瓜子多灵光了,我一下子就领悟到了。
而且我姐姐是医生,我可是神医的妹妹,我多厉害了。”
崔清和也觉得如此,“那咱俩以后不出去说悄悄话了,咱俩就转身,也跟他俩聊。”
“好!”
“你俩又好什么好?”古培风刚去拿了自己和妹妹的作业本回来就听到她俩又密谋了不知道什么。
糯儿:“风风,你知道的嘛,我不告诉別人的。”但是清和姐姐不是別人,是自己人。
古培风把妹妹的周末作业递给她。“字写的好看,作文跑题了。”
糯儿:“那是因为我练字帖了。”
她说完,可得意了。你看她字写得好,都有卷面分,比倒数第一还多了几分呢。
古培风:“……后边那句你是一点都不听。”
“后边你说的啥?”
古培风安静。
糯儿已经回头找那俩人聊了,“我哥哥后边说的啥?”
后座小霖摇头,“我,我刚才离得远没听到。”