阿依古丽的画被挂在了博物馆的“小小守护者”展区,旁边还贴着其他孩子的作品——有画九层妖楼日出的,有画老艺人织地毯的,还有用彩泥捏出的青铜密符模型。每天来参观的游客看到这些稚嫩却充满诚意的作品,都会忍不住驻足,有的还会拿出手机拍照,分享到社交平台上。渐渐地,“九层妖楼有群小小守护者”的故事在网上传开,越来越多的家长带着孩子来博物馆,希望孩子能从小培养文物保护意识。
这天,吴贤正在给一群孩子讲解丝绸之路古地图,突然看到人群里有个熟悉的身影——是之前寄沙棘果的那个小姑娘,她身边还跟着一个比她小几岁的男孩,手里拿着一本《九层妖楼:西域历史的守护者》,封面上已经被翻得有些卷边。
“你怎么来了?”吴贤惊喜地走过去。
小姑娘笑着举起手里的书:“我带着弟弟来的!我跟他说这里有很多文物和故事,他非要来看看。而且我这次还带了奶奶新晒的沙棘果,想放在博物馆里,和上次那颗作伴。”
吴贤接过装着沙棘果的小布包,心里暖暖的。他带着姐弟俩来到“小小守护者”展区,指着阿依古丽的画说:“你们看,这是附近村子里的阿依古丽画的,她现在每天都来文化书屋看书,还跟着马奶奶学刺绣呢。”
小男孩睁大眼睛,指着画里的九层妖楼:“姐姐,我以后也要画妖楼,还要学那个会唱歌的爷爷唱民歌!”
小姑娘点点头:“好啊,我们以后一起当文物守护者!”
看着姐弟俩的样子,吴贤突然有了一个想法——在传承基地开设“小小守护者培训班”,每周六邀请孩子们来这里,跟着老艺人学简单的手艺,听爷爷和李建国讲文物故事,让更多孩子从小接触和喜欢上传统文化。
他把这个想法告诉李建国和爷爷后,两人都很支持。李建国还特意联系了当地的学校,希望学校能推荐有兴趣的孩子来参加。消息一传开,报名的孩子络绎不绝,第一批就来了二十多个。
培训班开课那天,马奶奶教孩子们织简单的地毯纹样,牧民老人教孩子们唱西域儿歌,吴老狗则坐在院子里,给孩子们讲他当年在九层妖楼里的经历。孩子们听得入了迷,有的还拿出笔记本,认真地记着笔记。一个戴眼镜的小男孩问:“吴爷爷,您当年遇到守楼妖的时候,不怕吗?”
吴老狗笑着说:“怕啊,但我想到那些文物还等着人守护,就不害怕了。你们现在好好学习,以后也能像叔叔阿姨一样,守护好这些宝贝。”
孩子们的热情很高,每次培训班开课,都早早地来到传承基地。有的孩子还会把自己做的小手艺带回家,送给爸爸妈妈,告诉他们要保护文物、传承文化。有个孩子的妈妈特意找到吴贤,感激地说:“我家孩子以前总爱玩手机,自从参加了培训班,每天都要跟我们讲文物故事,还会主动看历史书,变化太大了!”
就在“小小守护者培训班”办得有声有色时,博物馆收到了一个好消息——之前扫描的九层妖楼七层图腾墙3d模型,入选了“全国文物数字化保护优秀案例”,国家文物局还邀请他们去北京参加表彰大会,分享文物数字化保护的经验。
去北京的那天,吴贤和李建国带着3d模型的演示设备,还有孩子们画的九层妖楼作品。在表彰大会上,吴贤向来自全国各地的文物工作者介绍了九层妖楼图腾墙的数字化保护过程,还展示了孩子们的作品。当大屏幕上出现孩子们稚嫩的画作时,台下响起了热烈的掌声。
一位来自故宫博物院的专家握着吴贤的手说:“你们做得太好了!文物保护不仅要靠科技,还要靠一代代人的传承。让孩子从小参与进来,就是最好的传承方式。”
吴贤点点头:“我们也是想让更多人知道,文物保护不是少数人的事,而是每个人的责任。”
从北京回来后,吴贤更加坚定了“科技+传承”的文物保护思路。他联系了省科技厅,申请了文物数字化保护的专项经费,计划用更先进的技术,对九层妖楼的其他楼层进行扫描,建立完整的数字档案。同时,他还想把孩子们的文物故事和小手艺,做成动画短片,放在网上播放,让更多人看到。
省科技厅很快批准了他们的申请,还派来了专业的技术团队,协助他们进行扫描工作。这次扫描不仅包括妖楼的内部结构和文物,还对妖楼周围的生态环境进行了监测,建立了“文物+生态”双保护的数据库。技术团队的负责人说:“罗布泊的生态很脆弱,文物保护和生态保护相辅相成,只有保护好生态环境,才能更好地保护文物。”
吴贤很认同这个观点,他和李建国商量后,在保护站成立了“生态保护小组”,组织志愿者和孩子们定期在妖楼周围植树、清理垃圾,还向附近的牧民宣传生态保护的重要性。牧民们很支持,纷纷加入进来,有的还骑着马,在牧场周围巡逻,防止有人破坏植被。
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有一次,一群游客在妖楼附近乱扔垃圾,牧民阿力看到后,赶紧上前制止:“这里
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