今天上课的时候,考试结果就出来了。这次考试成绩单,照例画了大红圈。我名字上依然也有大圈,那么的醒目,但是成绩很好,尤其是英语。最后评语是四个字,进步神速。这次课间的时候我破例的卡了卡人,挤进去,自信满满的看了看自己的成绩,因为确实靠自己本事抄了不少,只是没有对于分数的标准定位。谁知道,一看吓了我一跳。
我居然靠着师太的选择题,就考到了30多名,年级也考到了1000多名,原来都是年级1700名开外的。班里的很多学生都看着我,那眼神分明写着2字,“不信”。
我回了座位后,师太对我说:“我今天去办公室。你知道,看见了个什么现象么?”
我看着师太问:“啥意思?”
师太说:“你的成绩不错啊,这让很多老师和学生都很诧异。围了好几个班干部跟老师一起评价你这个成绩水分浓度。”
我问:“妈的,什么叫水分浓度。”
小胖子在旁边也说:“班里的同学,看了成绩单以后,对于你的成绩都很诧异、很奇怪。但是诧异是暂时的,诧异个几分钟就会认为你是抄的。”
我想了想,很正经的回答小胖子:“这个是人的正常心理思想,太神奇了的事情,他们就会给自己一个说服自己的想*,或者说是理由,有点心理不平衡而已,没有人认为我是靠自己的本事,我真很冤枉。妈的,抄,难道不需要本事么?抄,难道不是我凭我自己本事抄的么?草。我很理解这些考试成绩不好的学生。哎。”说完了以后还叹了口气,摇了摇头。
小胖子盯着我看了半天,不说话。我看着小胖子问道:“你老盯着我看个屁。”
小胖子说道:“没看啥,我越来越佩服六哥了,真的。”
我乐了乐:“佩服啥?”
师太头也没抬,也没看我,就接话:“不要脸的程度,还有脸皮的厚度。”
我接着骂了句:“草。”
师太抬头看着我:“你骂什么呢?”
我看了眼师太:“没事,误会。”小胖子在一边偷笑。
接着一到课间,就会有班里的同学来问我的成绩问题,有明着问的,有暗着问的。浩哥这次居然没有大嘴,也没有拆穿我。谁问他,他都灌输我以前告诉他的三字方针“不知道”。不过这次浩哥说话更圆滑了。“我跟他也没在一起考试,你们问我干吗。为什么不问他,我的成绩也不好啊。我还没说啥呢。郁闷”
听了浩哥的回答,让我很是高兴,浩哥正在我带领下,茁壮成长。
“妈的,我是抄的么?我自己写的,我自己认真学习,自己努力复习,好不容易考试好了一回,不就比你分多点么。至于这么心里不平衡不,而且我们在18考场,你感觉会有学习好的么?能考这么多分么?”在我再一次跟一个班里问我考试成绩的人说出了这段话以后。