第34章 拉希德
第二天,在蔷薇号的后园中,方岩和小贝如约而至。
按照之前的约定,小贝带来一个关于空间折叠理论的问题。
方岩微微皱眉,看着全息屏幕上显示的一系列复杂的三维图像,随后轻轻挥动手指,旋转那些代表空间维度的曲线。
“空间折叠的问题,其实你可以这样理解。”
方岩侃侃而谈,用一种几乎平白的表达方式,将维度和多重空间联系起来,结合四维空间理论与暗能量场的微观波动,推导出如何通过人工,制造引力场扭曲空间,使两点的距离几乎消失。
听了方岩的解释,小贝连连点头,不由飞船跃迁时的震撼场景,方岩更是举了许多跃迁事故作为例子,将不稳定的量子泡沫,形象化的解释为陷入时间和空间的泥沼。
这种学习方式无疑是新颖和有趣的,没有老师那样居高临下的说教,更像两个好朋友之间的相互探讨。
当时间来到第二天,小贝又出乎意料,带来一个有关于牵引力光束的研究课题。
方岩狐疑,真不知道小贝老师究竟是怎么教的,有量子力学,到空间学,然后又开始能量发散控制学。
这跨度也太大了吧?
难道小贝的老师没有备课大纲,想起什么就讲什么?
无论如何,方岩还是耐着性子为小贝讲解,甚至还调取了蔷薇号牵引光束发生器的历史数据,详细解释光束在运行中的能量损耗机制。
而小贝也试着提出了自己的困惑,为什么牵引光束不能达到理论上的最大距离和精度,距离设计初衷还还差了很远。
方岩微笑,他在全息屏幕上展示了一张激光能量分布图,利用反射和透射理论,说明光束与量子真空的相互抵消作用。
小贝感到震惊,原本模糊不清的问题,在方岩口中渐渐化为清晰的公式和数据,每一次解答,方岩都能从复杂问题中提取出最关键的逻辑,并且将它们转化为通俗易懂的思路。
化繁为简,绝不是轻易就能做到的,方岩的举动无疑说明,他对知识和理论有着非常深度的理解,所以才能用不同的方式,解答相同的问题。
他给小贝的答案,或许并不是最优秀的,但却绝对是最适合小贝理解和学习的。
方岩的这种天赋,令小贝感到震撼。
他常常痴痴地望着方岩,眼神中充满敬佩,甚至是崇拜。
每当方岩转身处理屏幕上的数据时,小贝的目光总会不由自主追随着他,脑海中反复思索方岩的每一个动作和思路。
方岩在解题时游刃有余的神态,那种轻描淡写的微笑,那种专注的目光,让小贝感到似乎一切尽在方岩掌握,这个年轻的男人,仿佛无所不能。
虽然方岩并没有察觉到什么异样,但在小贝心中,崇拜变的渐渐根深蒂固。
每当夜深人静,小贝回到自己房间的时候,他和方岩讨论的内容便会在脑海中翻滚,方岩的背影也会在梦中一次次重现。
……
后园之约结束后,小贝告别方岩,回到位于蔷薇号顶部的豪华套房。
这里视野极为开阔,透过巨大的舷窗,可以俯瞰外太空壮丽景象,室内装饰也极尽奢华,银色墙面上镶嵌着许多名贵的雕塑。
房间中央,一位身形高大,须发灰白的老者正在操作台前忙碌,双手轻触全息屏幕,处理一系列复杂的舰船数据。