“你们在做什么”巡视警戒的倪亮突然现布置在前殿的岗哨尽数脱岗,再一细看他们都趴门缝、溜窗跟儿呢上前问道。
“别吵,有话待会说”几个哨兵头也没回,却摆手怪他道。
“混账东西,你当你是谁”倪亮的好脾气都给惹怒了,他上前一人一脚喝道。
“都统”几个哨兵挨了一脚都明白了,立刻爬起来施礼道。
“陛下在此,却如此懈怠,出了事情你们有几个脑袋够砍”倪亮赏了他们每人一个暴栗道。
“都统,非是属下等有意,实是陛下讲的太过精彩,实在是忍不住”倪亮的手劲儿整个侍卫营无人出其左右,让他敲一下跟打军棍没啥区别,疼得几个人呲牙咧嘴却不敢喊叫,一个亲卫赶紧解释道。
“是吗”倪亮扫了其他几个人一眼问道。
“都统,确实如此,属下等实在是忍不住了,不过再不会有下次。”其他几个人猛点头,他们知道都统平时很好说话,但事情涉及陛下安危那便另说了,赶紧保证道。
“还想有下次,你们即刻回营,再不用来了。”倪亮冷哼一声道。
“都统息怒,属下再不敢离位,若再犯甘当军法”几个人一听立刻单膝跪地道。
“呵呵,这倒奇了,你们不都厌烦值前殿吗”倪亮见状感到好笑道,这前殿过去整日空着,除了打扫的小黄门鬼都不会有一只。而负责内卫的都是前往琼州时从那些遗孤中挑选的半大孩子,当时陛下以为他们年纪尚小担任外勤危险性大,还比较辛苦,便安排他们担任内府的警戒。可他们毕竟年少,玩儿心正大,因此谁也不愿意到这个岗上轮值。
“这”几个人相互看看都支支吾吾的不肯言,却竖着耳朵,眼睛不停的往殿里瞟。
“怎么回事,吵吵嚷嚷的。”
“陛下,这几个小子轮值脱岗,属下正在教训他们”倪亮刚想细问,陛下隔窗询问,他急忙解释道。
“哦,原来是这样,那让他们进来吧”
“多谢陛下”几个小兵隔着门施礼谢过,兴高采烈地推门进了殿。
“这这是何意”倪亮懵了,可换岗的还没来,这里又不能无人值守,他只好守在殿门外。
“话说八路诸侯连输数阵,申报袁绍、曹操曰:吕布英雄,天下无敌,可会十齐商议,共擒吕布。若诛了吕布,董卓易哉。正议之间,有人来报吕布搦战,绍令八路诸侯攻吕布,布径冲公孙瓒。瓒自挥铁槊,直迎吕布。布睁目大叫,挥戟来战。战两合,瓒拨回马,慌而走,吕布纵赤兔马赶来。那马行千里,飞走如风”
“咦,是殿下在说书”倪亮听到殿中声音时高时低,慷慨激昂,可说道精彩处声音忽然低了下去,他不由的向门边靠了靠,耳朵也贴到了殿门上
赵昺起初只是闲得没事干,突奇想开了这么个培训班,顺便给孩子们增加点新知识培养可靠的助手。没想到从那日允许轮值的亲卫旁听后,每当下午的讲故事时间,都有不需出任务的亲卫跑来听讲,且有逐渐增加的趋势,就是倪亮也常常查岗。
起初几天人数只会在讲故事时间增加,但随着旁听的人越来越多,为了抢占个好位置,一些人就会提前到来,赵昺也没有驱赶,任由他们坐在那里。他们开始单纯就是为了来听故事,但他们很快现陛下所讲的术数也与自己从前所学迥然不同,且简便迅。于是只要有时间便会前来旁听。
大家爱学习赵昺当然不会有意见,还命人在课堂后边布置些长几供旁听的人使用。但是随着人数的增多这些地方也不够用了,现在来听课的不仅是亲卫营的士兵,还有跟随入宫的胥吏,甚至还有小黄门加入进来。随着这些人的加入,终于把陈墩这个滥竽充数的语文老师解放了,改由那些胥吏充任,可千万不要小瞧这些人,他们中最差的也是过了府试有举人的身份,教授这些孩子完全没有问题。
而赵昺教授的东西针对这些人也不得不加深,这些胥吏们很有眼光,他们现殿下教授的术数用于记账和核算同样便捷,且比他们从前所学要深奥和实用。比如计算一营兵士所需辎重,过去要经过多次繁琐的统计和核算才能算出来,现在只要套入一个公式便可快得出结果。这对于每日陷在文牍中的胥吏们十分有益,不仅可以提高效率,还可减轻工作强度。
这样一来,赵昺也将每日一堂课改为两堂。一节针对基础差,甚至没有基础的伴读和亲卫们;一节是专门针对基础好,学得快的提高班。他们也可以教授那些亲卫和孩子们经史、礼乐。如此宫学在短短的时间内成为科目齐全,师资强大的正规学校。但故事会仍然是最为受欢迎的固定节目,每逢下午开讲,本来还显得十分宽敞的大殿也被挤得严严实实。
而随着人数的增多,故事会也不是单纯的讲三国,涉猎的方方面面的东西也越来越多,赵昺每天都要回答那些在当前看似稀奇古怪,无法理解的问题:什么为啥它处四季分明,而琼州却只有夏天;在海中为何会先看到船帆,后看到船身;为何天会下雨、刮风;月亮为何会有圆缺;为什么每天海水会有涨落等等。
这些问题虽然牵扯到天文、地理和物理、化学,但还难不到赵昺。难的是现在人们的世界观还处于天圆地方,天有神仙的蒙昧状态,他必须在没有违背当前人们共知和圣人之学的情况下把事情说清楚讲明白,否则自己这个天授神权的天子的权威性会大大下降。因而他需要煞费苦心的维持着唯心和唯物之间的平衡,即保证自己的权威性不会受到质疑,又将问题解释清楚,他甚至还会做些小实验来说明问题